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第一段： ＊坐予正，得人疼。 如果光從字面來看即為「坐 得 端正，就會得到人家的疼愛」，看似簡單，實則內蘊豐富哲理。 ＊求平安，卡好添福壽 。 燒香拜拜，只要求平安即可，不必去求添福壽。 ＊ 近報在家己，遠報在子孫。 有了自我的約束，不去違反「天意」。 逆天做歹的結果，不僅自己得到報應，而且還禍延子孫。 反之樂善好施，老天不僅會賜福於本人，還會庇蔭他的後代。 ＊君子無贏拳頭. 如果是君子，會先禮讓對方三分。 ＊春天後母面. 春天氣候變化無常，就像繼母的臉。 ＊西北雨 ，落過馬路. 形容夏天的西北雨下的快，停的也快，這邊下，那邊不下。 ＊看田面 ，毋通看人面. ─凡事不是只看表面。 ＊順風，好駛帆. 順勢，好做事。 ＊未食五日節粽 ，破裘毋甘放.
先天性心臟病之原因不明，但可能是綜合了環境與遺傳的各種因素，加上懷孕初期某因素(如：懷孕初期約3-8週時受病毒感染)互為影響，使胎兒心臟發育受阻，造成畸形。 先天性心臟病的種類 心房中膈缺損 心室中膈缺損 肺動脈狹窄 主動脈狹窄 風溼性心臟病的發生與治療 川 崎 病 川崎病的病因至今未明，主要病徵為持續發燒五天以上，且併有下列症狀即可診斷。 冠狀動脈發炎、擴大甚至導致血管瘤，造成心肌缺氧及梗塞等。 如果不加以妥善治療，每一千例中有一至四人會因而死亡。 需要使用免疫球蛋白及阿斯匹靈等藥物治療，並定期追蹤冠狀動脈之病變。 川 崎 病 心律不整 正常人的心律是由心房的竇房結起動，傳至房室結，及心室傳導系統，使心室收縮，發生規律的心跳。 當這些心臟傳導系統發生病變時，就會產生心律不整。
一、能說出本地春節的活動。 二、能說出本地春節的民間藝術活動、及其由來代表的意義。 三、能說出本地春節常用的食品、蔬果、花卉。 四、能了解春聯的由來、含義、黏貼方法。 五、能說出春節有關的鄉土故事。 教學內容要點 1. 能瞭解說出本地春節的 2.
不同的器皿、物品，就有不同的清潔劑，非常的方便。可是，你知道嗎？這些清潔用品都含有化學成份，屬於家庭中有毒物質，如果使用不當或隨意丟棄，可能會危害我們的健康和污染環境，所以，千萬不能濫用喔。 學生填寫學習單三 ~第五節完~ 教學資源
水之歌 詞／曲 劉育嘉 口白 泉水 河水 礦泉水 溪水 海水 自來水 愛喝水 給你真正美 媽 怎麼沒有水啦【台語】 在生活中我們需要水 就像魚兒不能沒有水 珍惜水 可千萬別浪費 水是我們的好寶貝 沒有水真受罪 不能吃也不能睡
不買過度包裝的商品。不用電器時關機或拔掉插頭。避免長時間打電腦、看電視。不用石化的清潔劑。 「減碳省能節源」班級生活公約： 四年忠班 不用可回收物品。開冷氣時要開電扇。自備環保袋、環保筷。不買多包裝的物品。隨手關電、關水。少用清潔劑。
2.接著教師拿出布偶或洋娃娃，透過布偶劇描述下列情境：康康常常忘記喝水，不愛吃蔬菜水果又不按時排便，有時候好幾天都沒排便，結果排不出來，或排出來的大便硬得像石頭。
