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初步認識石化工業。能知道利用石油可製造許多與日常生活有關的產品。。能瞭解石油製品與食衣住行有密切關係。能培養地球資源有限的觀念，節約能源就是愛護地球。 教學流程 壹、準備活動: 一、課前準備 1、老師:準備各種石油製品、圖卡以及收集相關石油網站 資料。
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- 11/17/2006 1:09:00 PM
- 教 學 活 動 設 計 簡 案
年級 主題 單元主題 單 元 內 容 學 習 單 補 充 資 料 低 年 級 垃圾 減 量 分類 認識垃圾分類 垃圾分類大作戰 廢電池回收 怎樣〝垃圾變黃金〞 垃圾分類的效益 資源回收相關宣導 垃圾分類說明表 回收 利用 紙張回收利用的過程
第三單元 四通八達交通網與區域發展 一、任重道遠話鐵路 鐵路是陸上交通的大動脈，讓我們一起來認識彰化縣的鐵路發展吧！ (一)縱貫彰化東部的縱貫鐵路 縱貫鐵路是本省西部地區交通的主要幹線之一。它經過本縣的東部，促進本縣東部的繁榮、商業的興盛、人口的聚集，對本縣的發展有深遠的 ...
瞭解石油的開採會造成的污染。做個省油達人 教學流程 一．引起動機 拿出圖卡，詢問小朋友這些是用什麼做成的？（最後引導小朋友瞭解最原始的原料是石油） 二．播放「石油」錄影帶 三．討論： 1．詢問小朋友，石油的是由哪些東西變成的？
至今，節能標章獲證的款數每年仍呈現快速的成長(如圖3)，累計共有46家品牌、516款產品獲得節能標章認證(獲證款數分佈如圖4)，標章使用枚數已達2千9百多萬枚，且估計93~94年累積節電量達1億2千萬度 ...
d.壓紙過程（5分鐘） 1壓紙時壓力怎樣分配？ 2壓紙時壓力為什麼要慢慢加？ e. 現場親自烘焙自己的紙張（25分鐘） 1烘台的安全注意。 2怎樣分辨每一張紙的紙線在那裡？ 3紙張全乾時的判斷。 4如何分辨紙張的正反面怎樣分辨每一張紙的紙線在那裡？
肆、認識行人路權 屬於 行人的路權 左上圖人行天橋為行人的路權和專用的設施。 左下圖行人穿越道為行人的路權和專用的設施，不過行人必須 在。行走行人。綠燈亮時方可通行。祇要在綠燈行人穿越道路時，車輛不能侵犯行人的路權，必須停下等候行人通過後再通行。
