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  1. 學校傳染病監視通報系統通報,以速採行防治措施,如遇疑似群聚事 件發生應即時通報衛生單位。 (二) 督導各級教育主管機關、學校及幼兒園,協助衛生單位推動學校衛生

  2. *如有加入學校傳染病監視通報系統者,其通報須與校安通報系統雙軌進行。 確認人員簽章: 單位主管核章: 108年2 月修訂 Author 賴筱文 Created Date 9/16/2019 8:57:56 AM ...

  3. 三年級上學期. 教學時間. 160分鐘. 設計依據. 傳統中國社會是農業社會,和土地的關係密不可分,而土地公更是民間信仰中最普遍的神祇,因此從認識家鄉的民間信仰活動,了解家鄉民間信仰的意義、民間信仰的特性,以了解先民創業維艱,進而愛護家鄉,維護 ...

  4. 2019年12月4日 · 彰化縣彰化市東芳國民小學開放學校社區共讀站實施辦法 一、目的 共讀站實施辦法PDF檔 (一)社區共讀站以全體師生提供優質的學習空間及優良讀物,並開放社區居民共享學校圖書資源,以達閱讀推廣之目的,且培養良好的閱讀素養,進而營造終身學習之環境。 (二)使館藏資源得以充分利用,確實發揮共讀站功能以及圖書利用之價值,並培養學生主動利用圖書館資源之學習能力。 二、開放對象 (一)本校教職員工、志工及在校學生。 (二)社區民眾。 三、開放時間 (一)週一、二、四、五上午9時至中午12時;下午13時至17時。 (二)週三上午9時至中午12時。 (三)週休及國定假日不開放。 (四)寒暑假及其他特殊情況依本館之公布。

  5. 要敏感辨識 —學習辨識學生身體受到傷害或受到傷害後行為退縮之跡象,不要錯失學生所表現出來各種可能的求助訊息。 要危機管理 —依法訂定校園性侵害或性騷擾防治規定與流程,並公告周知與落實執行,廣為讓學校師生及家長知道事件發生後向誰求助、專線及會被保密的處理流程與可運用之網絡資源。 沒有機會,杜絕傷害 —營造生命有愛、性別平等、尊重人權、正向管教、關懷弱勢、樂在學習的校園文化,引導孩子學會關愛、同理及尊重他人,但同時教會學生瞭解人際互動的界線;與人相處的同時,要互相尊重隱私與身體自主權,也要讓學生知道會遭受人身傷害的各種可能性,如知道性侵害或性騷擾經常發生在成人、熟人的關係中,並教導學生辨識網路交友可能存在的誘惑與危險性,以學會自我保護。

  6. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › school省電36計

    為有效用電管理,應選擇增設電能管理系統、尖峰需量控制系統、空調監控系統及照明監控系統等。 ㄧ年級省電達人補充資料 省電篇- 根據電器耗電量排行榜(見表),從耗電最兇的部份改起。冷氣機 將溫度設定在28度,每提高一度可省下6%的電 ...

  7. 本校自 113年2月27日下午5時45分起,除人工草皮足球場不開放外,其餘室外球場、跑道,恢復開放供社區休閒運動。 校園開放時間:上學日下午5:45~隔天上午6:50開放,假日全天開放,寒暑假上班日下午5:00~隔天上午7:30開放。.