Yahoo奇摩 網頁搜尋

搜尋結果

  1. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan懷古集集線之旅

    由於樟木用途甚廣,在日據時代日本 政府硬性規定住在名間至集集道路附近的人家,每戶在路邊種植一至三棵不等的樟樹,並且嚴格規定保證存活,如果枯死或其他因素死亡,負責人也必須補植,而樹苗是由官方提供,因為日本官方的強迫性規定,也 ...

  2. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan懷古集集線之旅

    集集支線火車通車初期以載運工程材料為主,不過隨後亦負擔起運輸沿線鄉鎮的旅客、香蕉、稻米、水果和木材的功能。 期間,在昭和五年 (1930)年,正是臺灣香蕉外銷日本的黃金時代,當時的中寮、水里、社寮、秀峰一帶所產的香蕉,都在集集集散,再藉由集集支線運往外地以外銷日本。 由於集集位於鐵路的中心點,也因為鐵路的開闢而繁榮起來,成為鐵路沿線交通運輸中心與農產集散地,昔日商旅往來極為頻繁,市街相當熱鬧繁榮,全盛時期街上的酒家和旅社多達十餘家。 光復後,集集支線仍擔負起 運輸木材、農產,以及接送人員上班、上課功能。

  3. 單元名稱 懷鄉探源 ~ 談古今 教學年級 三年級下學期 教學時間 120 分鐘 設計依據 本單元探討市名的沿革,行政區域的演進以及與他鄉新的相對地理位置,從而培養懷鄉探源的情操。 教學目標 單元目標 1. 能說出「半線」這個古地名的由來。

  4. 107年度縣長盃學童鄉土暨原生種動植物辨識比賽題庫 低年級:常見種 中年級:常見種 、普通種 題號 名稱 類別 組別 年級 001 水稻 水生植物 常見種 低中高 002 水車前 水生植物 常見種 低中高 003 紫萍 水生植物

  5. 單元名稱 名勝古蹟風光好 教學年級 三年級上學期 教學時間 160 分鐘 設計依據 1. 教育部 85 年頒布之國小課程標準。 教學目標 單元目標 1. 能說出家鄉有哪些名勝古蹟。 2. 能從地圖上指出家鄉著名的名勝古蹟。 3. 能說出名勝古蹟和市(鄉)民生活的關係。

  6. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan台語文學作品

    阮這口灶 東芳國小 黃美雲 阿媽:南無喝囉怛那哆囉夜耶,南無阿利耶婆嚧吉帝,爍皤囉耶,娑婆訶,唵,悉殿都,漫多囉,跋陁耶,娑婆訶。求佛祖保庇咱臺灣風調雨順、國泰民安,阿彌陀佛。 阿媽:乖孫仔,給阿媽看嘜咧,這嘛是幾點啊!

  7. 第二單元 尋訪珍貴的老樹 彰化市珍貴老樹位置圖 活動一:彰化市珍貴老樹故事欣賞 「大地是樹的家,樹下土地的大衣,樹保暖了大地,留下了先人的遺蹟。」為了維護自然的生活環境,保存最珍貴的綠色鄉土文化資產-老樹。

  1. 其他人也搜尋了