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1. 1999.gov.taipei臺北市陳情系統1999

   1999.gov.taipei

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   臺北市陳情系統1999(臺北1999)，為臺北市政府人民陳情之管道，讓民眾透過網站(臺北1999網頁版)及台北通APP登錄陳情及派工案件，快速進行處理、結案回復即時、案件處理過程透明，可接受民眾監督。

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2. zh.wikipedia.org › zh-tw › Category:1999年建立的教育機構分類:1999年建立的教育機構 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org › zh-tw › Category:1999年建立的教育機構

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   1999年建立的教育機構（並非單指學校、分校，亦可能指附屬學院），或後來於1999年復辦，或於1999年升格改制、合併。 各世紀: 前4世紀 | 前3世紀 | 前2世紀 | 前1世紀 | 1世紀 | 2世紀 | 3世紀 | 4世紀 | 5世紀 | 6世紀 | 7世紀 | 8世紀 | 9世紀 |

3. depart.moe.edu.tw › ED4500 › News_Content中華民國教育統計（94年以前）

   depart.moe.edu.tw › ED4500 › News_Content

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   教育統計相關資料 地址：100218 臺北市中正區徐州路五號十一樓一一零二室 傳真：(02) 2397-6917 電話：國中小 (02) 7736-6380 高級中等學校 (02) 7736-5763 大專校院 (02) 7736-5753為提供使用者有文書軟體選擇的權利，本網站部分檔案為 ODF 開放 ...

4. history.moe.gov.tw › Policy › Detail中華民國教育部 - 部史網站

   history.moe.gov.tw › Policy › Detail

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   為培育全民資訊素養與應用能力、厚植國家資訊科技發展，教育部積極規劃推動各級學校資訊教育及數位學習，期善用資訊科技提升教育品質與促進教育機會均等，進而實現因材施教、終身學習的教育理想。 推動中小學資訊教育歷程. 90年公布〈中小學資訊教育總藍圖〉，實施資訊融入教學之創新教學活動，91年起之〈挑戰2008：國家發展重點計畫〉，提出「建構全民網路學習系統」之目標，執行「縮短中小學城鄉數位落差」配套措施；97年規劃《中小學資訊教育白皮書》，訂定善用資訊科技、激發創意思考、共享數位資源和保障數位機會等核心理念，充實數位學習內容、加強師生資訊素養，同時建立網路不當資訊防範機制等。

5. history.moe.gov.tw中華民國教育部 - 部史網站

   history.moe.gov.tw

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   1968. 01 月. 總統令公布〈九年國民教育實施條例〉。 1974. 11 月. 總統令公布〈私立學校法〉。 1981. 11 月. 總統令公布〈幼稚教育法〉。 1998. 06 月. 總統令公布〈原住民族教育法〉。 1999.

6. 其他人也問了

   110學年度高級中等學校免試入學報名人數多少?

   • 110學年度高級中等學校免試入學報名人數總計13萬5,222名，錄取13萬4,072名，錄取率99.15%；特色招生考試分發入學部分，110學年度有基北、桃連及嘉義等3區辦理，已併同所在就學區免試入學分發完成，本管道8所學校總招生名額279名，總報名人數計379名 (基北區253名、桃連區58名、嘉義區68名)，8校合計錄取188名，總錄取率49.6%。

   110學年度高級中等學校免試入學及特色招生考試分發入學放榜

   www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=6C686F344A7BD003

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   什麼是高級中等學校?

   • 專業及實習學科為主之課程， 二、第一款明定普通型高級中等學校著重普通課 包括實用技能及建教合作，強 程與兼重通識能力之教育目標。 化學生專門技術及職業能力之 三、第二款將原「職業學校」調整定位為「技術 學校。 型高級中等學校」，並加強其實習、實用技 三、綜合型高級中等學校：指提供 能及建教合作之教育，明定產業發展及強化 包括基本學科、專業及實習學 學生專門技術與職業能力之教育目標。 科之課程，以輔導學生選修適 四、第三款係將現行綜合高級中學定義為綜合型 性課程之學校。 高級中等學校，明定此類型學校係包括基本 四、單科型高級中等學校：指採取 學科與專業及實習課程，以提供學生適性選 特定學科領域為核心課程，提 修課程的學校。

   十二年國民基本教育實施計畫 核定本 by NTU CASE - Issuu

   issuu.com/70342/docs/_________________

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   什麼是學校?

   • 根據《教育條例》第3 (1)條，「學校」是指一間院校、組織或機構，其於任何一天向20人或多於20人或於任何時間同時向8人或多於8人提供幼兒、幼稚園、小學、中學或專上教育或以任何方式提供任何其他教育課程，包括以專人或郵遞服務交付的函授方式。

   教育中心創業顧問 課程設計 教育牌照申請

   www.edubizhk.com/

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   什麼是綜合型高級中等學校?

   • 化學生專門技術及職業能力之 三、第二款將原「職業學校」調整定位為「技術 學校。 型高級中等學校」，並加強其實習、實用技 三、綜合型高級中等學校：指提供 能及建教合作之教育，明定產業發展及強化 包括基本學科、專業及實習學 學生專門技術與職業能力之教育目標。 科之課程，以輔導學生選修適 四、第三款係將現行綜合高級中學定義為綜合型 性課程之學校。 高級中等學校，明定此類型學校係包括基本 四、單科型高級中等學校：指採取 學科與專業及實習課程，以提供學生適性選 特定學科領域為核心課程，提 修課程的學校。 供學習性向明顯之學生，繼續 五、第四款明定單科型高級中等學校之設立目 發展潛能之學校。 的，為學習成就優異及性向明顯之學生，採 取以學科領域為核心課程，提供發展特殊潛 能機會之學校。

   十二年國民基本教育實施計畫 核定本 by NTU CASE - Issuu

   issuu.com/70342/docs/_________________

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7. tcmb.culture.tw › zh-tw › detail埔里國小921校園重建建築模型4座｜國家文化記憶庫 2.0

   tcmb.culture.tw › zh-tw › detail

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   首頁. 埔里國小921校園重建建築模型4座. 2. 收藏. 分享. 列印. 問題回報. 1999年921大地震造成全台293所中小學倒塌，一夕之間，數以萬計的學生無校可念。 震後，政府與民間合作，進行「九二一震災校園重建工程」，民間團體並發起「認養災區中小學重建計劃」，認養108所學校，期望學校盡快從瓦礫堆中再站起來，讓學生早點回到學校上課。 其中，埔里國小由慈濟基金會認養重建。 埔里國小是埔里鎮最早成立的小學，1898年日治初期（明治31年）創立時的名稱為埔里社公學校。 1999年921地震發生後，埔里國小的校園重建是佛教慈濟基金會自籌經費援建的埔里鎮4所國中小學之一。 慈濟援建過程中，徵求投標廠商進行競圖時，各廠商皆分別將校園重建構想進行繪圖，並製做建築構想模型呈現。

8. www.ptt.cc › bbs › Teacher[請益] 1999可以投訴教育局嗎？ - 看板 Teacher - 批踢踢實業坊

   www.ptt.cc › bbs › Teacher

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   2018年6月27日 · 在學校裡，學生及家長一有意見就撥打1999投訴，學校接到投訴一定要處理然後回報狀況 ，一堆繁瑣的業務讓行政疲於奔命，所以請問如果教育局有一些不合理的爛政策或是無意 義的一些指示，能不能打1999投訴教育局，讓教育局也疲於奔命呢？ 還是同樣是政府單位 就默默的把投訴案吃下來?有沒有前輩可以分享？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊 (ptt.cc), 來自: 110.26.203.88 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1530062648.A.36D.html. → wush : 不至於吃案，只是這皮球終究會被踢回學校就是 06/27 09:46. 推 phterm : 首先，你要偽裝成家長 06/27 09:54.

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