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2023年9月10日 · App 內涵蓋許多學習科目，全科線上課程搭配線上即時解題服務，學生可自由選擇學習時間與內容，按自己進度溫書 24 小時都有導師解題導師申請及資歷均由專人批核，必須在授教科目上曾奪佳績。
2018年2月16日 · 舉例某部分學校的 STEM 教育，以往機械人、3D 打印、編程電動車已不是課程重點，這些學校的 STEM 教室便可能較多需要配合新課程，自訂較適合的工具以及空間。
2018年9月15日 · 兩個日營均建基於國際機械人比賽「MakeX 機械人挑戰賽」的內容，同學們將利用一個早上的時間，了解比賽各項任務細則，並學習如何利用 Mbot 製作機械人，以簡單的編程技巧，攻克每個任務關卡。 經上午學習及編程製作後，下午時間同學便操控機械人，實際參與「MakeX 機械人挑戰賽」，在符合國際賽標準的地圖上，完成各項任務，時間最快的隊伍即可獲勝，並有機會在今年尾出席國際賽，再與其他地方學生的機人比拼。 鬥快完成國際賽標準任務. 「MakeX 機械人挑戰賽」上使用的版圖，與國際標準賽相同。 機械人均須沿白綫前行，並完成途中的指定務。 今次大會更安排了一個團體合作賽，讓學生們各自操控自己的機械人合力完成任務，目的是增加一定難度外，也希望同學們明白溝通的重要。
2018年3月28日 · Apple iPad（2018）採用了 A10 Fusion 處理器，其運算能力其實等同 iPad Pro，因此用家可以透過新版 iPad 的 9.7 吋屏幕，即時體驗 AR 實境效果，玩法算是相當有趣。 先在平面上進行定位。 用家便可以在枱上看到虛擬世界。 即時移動或操控，新版 iPad 均可以準確及即時顯示。 新版 iPad 畫面精細，而像真度高，效果猶如在 iPad Pro 上使用。 AR APP 用於教學上，可助學生更有效地學習。 而由 WWF 推出的 Free Rivers 更活用了 A10 Fusion 處理器的運算效能。 Source：ezone.hk. Apple iPad iOS.
2019年10月5日 · 聖公會鄧肇堅中學便是一例，學校經常會透過參與商界舉辦的創科比賽，讓同學更多機會接觸更多不同層面的相關知識。 助釋放學生創意. 雖然鄧肇堅中學在推行 STEM 教育時，也會尋求商界的合作，卻與普遍學校略為不同。 在整合中一至中三年級的 D&T 及 ICT 科，並以專題研習形式配合校本課程。 展開普及 STEM 教育的過程中，校長戴德正表示不希望使用商業套裝製成品，而傾向選擇半製成品一般的「模組」，務求同學們不受既定產品設計的規限，能夠放開進行創作及設計，製作例如：賽車、智能家居或物聯網（IoT）產品等多種不同類別嘗試，亦可從設計概念上，體會生活遇到的問題，均可以科學方法解決，這也更吻合 STEM 教育講求的解難精神。 該校發展 STEM 初期購入大量 3D 打印機及鐳射切割機。
2019年1月9日 · 近年不少科技公司或初創企業，也積極投入到教學產品或服務的開發，今年的「學與教博覽 2018」也有著不同的機構、廠商、品牌參與，冀能將香港科技教育引入更多思維及方向，真正達至跨界別學習。 STEM 融入跨界別 簡易學區塊鏈
2019年1月19日 · 他表示，每個課程花費不多，道具也以容易買到為主，務求取得學習效果之餘，也可對基層學生免費。 此外在工作坊上，除常見動手製作的課程外，也更希望基層小朋友可接觸到更多的新科技，因而也會儘量搜集免費軟件，如一些 AR 影像軟件，啟發小朋友的創意思維及科技能力，達至 STEAM 教育目的。
