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2018年9月10日 · 以往兩年的暑假期間，資訊科技教育領袖協會 （AiTLE） 均舉辦了 STEM 日營，推廣 STEM 教育，深受學生歡迎。在剛過去的暑假，協同香港教育大學賽馬會小學繼續舉辦「AiTLE InnoSTEMer 教育體驗營 2018」，在數日教育營中，好讓學生初步掌握「解難」、「創意」、「協作」、「溝通」等技能。
2018年7月27日 · 探望父母是子女本份，現實中卻有「怪獸子女」要求每次探望父母後，索取 HK$1000 作為「車馬費」？統計處發布《香港的女性及男性—主要統計數字（2018 年版）》報告，指本港去年接獲 569 宗虐老個案，每 10 萬名 60 歲以上的男女長者中，就有 32.8 名長者被不同形式虐待；當中「侵吞財產」個案數字 ...
2018年8月28日 · 在推行 STEM 教育中，最讓人苦惱是如何給予學生適當培訓，以培養他們的創意思維。惟「創意」雖然摸不着看不透，卻也沒有太虛妄困難，能將它引發出來的事物，早已充斥在日常生活各種原素之中，學生們只需多觀察、探索、想像及思考，創意自然浮現。
2018年2月27日 · 智慧城市聯盟創會會長鄧淑明博士表示，當中不可或缺的元素包括：物聯網、大數據分析、地理資訊系統、人工智能 4 方面，也所以學生學習時必須對以上 4 方面有所掌握。 掌握四項能力. 鄧淑明解釋它們間的關係︰物聯網是智能城市的基礎設施，可為大數據收集的途徑；之後對大數據加以分析，則可有效作出相應的資源調配應對各種變化。 惟現時 8 成數據與地理資訊有關，簡單如過馬路避開與他人產生碰撞也是與位置有關，因而建構智慧城市便多有賴地理資訊系統，而最後則是再以人工智能作出分析及處理應對。 鄧淑明認為，在處理地圖或地理訊息時，機械人暫時仍未能取代人類，鼓勉勵同學努力掌握相關技巧。 融合所學建構智慧城市.
2018年3月22日 · 據 Dalton 發言人潘顯俊轉述 Dalton 創辦人之一，Outblaze 科技企業家蕭逸所言，他認為在未來世界，學生必需擁有一些如創意、解難及擴散性思維，惟香港的舊式學習過於集中背誦、功課、測驗，追不上變化，因而才希望予以放棄，選擇開辦 AI 課程，有助學生
2018年9月15日 · 至於為小學生而設的 InnoSTEMer 日營，過程更為緊湊。同學需在 1 天內選擇參與多個工作坊，包括：編程、機械人、虛擬實境（VR） / 增強實境（AR），雖然看似走馬看花，惟學生們透過親自落手落
財金業追求革新，技術方案商亦積極參與金融科技（FinTech）發展。IBM 早前跟針對金融業的系統集成商四方精創宣布合作，在深圳及香港設立研發中心，專攻區塊鏈（Blockchain）技術。 四方精創董
