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永鋕的死因在各方證詞與未經證實的猜測下有不同版本，部分人士認為此事肇因於 學校 未重視他的 性別特質 ，也沒有教授多元性別教育有關，因而引起 性別平權 教育人士、 社會學家 和 社會工作者 關注 [21] 。 事件發生後不久， 教育部 由兩性平等教育委員會委員 紀惠容 、 王麗容 、 蘇芊玲 、 畢恆達 等組成調查小組，他們在將事件與後續處置等製成記錄後，於報告書中呼籲教育部重視校園性別問題 [12] 。 2000年10月，教育部發起「新校園運動：反性別暴力」活動，強調除了尊重傳統兩性外，也應尊重不同性傾向和性別特質的人，並破除刻板印象、消除暴力 [12] 。
序言. 背景. 事件經過. 死因. 司法訴訟歷程. 影響及爭議. 參考文獻. 參見. 葉永鋕事件 是台灣一宗關於 多元性別 議題的校園事件。 屏東縣 高樹鄉 高樹村 高樹國中 三年級學生 葉永鋕 ，因與眾不同的 性別氣質 而遭到部分同學 霸凌 [1] [2] ，不敢在下課時間去上廁所，2000年4月20日11點42分，永鋕在上課時，提前離開教室去上廁所，後來被發現重傷臥倒血泊中，送醫不治死亡 [3] 。 此事件引起臺灣社會對於性別教育的討論 [4] ，使得原《 兩性平等教育法 》在2004年修訂為《 性別平等教育法 》，教育政策也從傳統二元的兩性教育延伸轉化成為更具普遍性的性別平等教育 [5] 。 背景.
序言. 背景. 事件经过. 死因. 司法诉讼历程. 影响及争议. 参考文献. 参见. 叶永鋕事件. 3种语言. 大马简体. 阅读. 编辑. 查看历史. 工具. 叶永鋕事件 是台湾一宗关于 多元性别 议题的校园事件。 屏东县 高树乡 高树村 高树国中 三年级学生 叶永鋕 ，因与众不同的 性别气质 而遭到部分同学 霸凌 [1] [2] ，不敢在下课时间去上厕所，2000年4月20日11点42分，永鋕在上课时，提前离开教室去上厕所，后来被发现重伤卧倒血泊中，送医不治死亡 [3] 。 此事件引起台湾社会对于性别教育的讨论 [4] ，使得原《 两性平等教育法 》在2004年修订为《 性别平等教育法 》，教育政策也从传统二元的两性教育延伸转化成为更具普遍性的性别平等教育 [5] 。 背景 [ 编辑]
葉永鋕事件是台灣一起關於性別平等教育議題的校園事件。 葉永鋕生前就讀於屏東縣高樹國中，因帶有陰柔的性別氣質而遭到部分同學 霸凌 [75] [76] ，甚至曾被強行脫下褲子「驗明正身」，因此葉永鋕不敢在下課時間去上廁所。
葉永鋕 這個主題寫成人物傳記有點不妥，主題應該直接側重對台灣某些方面的影響，在首段的開頭就要明確的表達這個題目的價值所在，為什麼值得記載，給予這個事件的概括性描述。. 接著在內文在提到事件主角的身份和事情過程，接下來的社會影響等等，這 ...
《 玫瑰少年 》是2009年臺灣導演王君強執導的紀錄片 [1] 。 劇情. 透過2000年 葉永鋕事件 的相關影像紀錄，並採訪高中生「錡錡」和髮型師「班尼」的生命經驗，關注臺灣的性別教育發展。 相關條目. 多元性別. 台灣LGBT權益. 性別平等教育法. 玫瑰少年 (歌曲) 參考文獻. ^ 嚴文廷. 性別平等教育 玫瑰少年拿命換. 立報. 2009-02-24 （中文（繁體））. 外部連結. YouTube上的如男生像女生 我們會不會是好朋友－玫瑰少年. 分类 ： . 台灣紀錄片. 2009年臺灣電影作品. LGBT相關紀錄片. 台灣LGBT相關電影.
透過2000年葉永鋕事件的相關影像紀錄，並採訪高中生「錡錡」和髮型師「班尼」的生命經驗，關注臺灣的性別教育發展。 相關條目 [編輯] 多元性別 台灣LGBT權益 性別平等教育法 玫瑰少年 (歌曲) 參考文獻 [編輯] ^ 嚴文廷. 性別平等教育 玫瑰少年拿命換 ...
