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培育兼具未來數位醫療產業技術研發、創業及領導能力之醫師
- 本組工程課程以打基礎為主（資訊能力與電機能力），並配合一門專題研究（陽明/交大雙邊老師共同指導），希望培育兼具未來數位醫療產業技術研發、創業及領導能力之醫師為核心目標。 另外，我們也將會提供獎學金，鼓勵學生利用暑假出國至各項尖大學實驗室研修實習，並引導學生攻讀國內外理工博士學位。
med.nycu.edu.tw/qa-2/Q&A - 國立陽明交通大學醫學院醫學系 School of Medicine, College of Medicine, NYCU
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醫師工程師組規劃六年跨域雙專長課程，提供紮實的電資與醫學專業領域課程，以培 育兼具未來數位醫療產業技術研發、創業及領導能力之醫師為核心目標。
Q: 醫師工程師組與醫學工程系之差別，醫師工程師組的優勢為何？. A： 醫師工程師組在於藉由與交大校區合作，提供紮實的電資與醫學專業領域課程，進而培育兼具未來數位醫療產業技術研發、創業及領導能力之醫師。. 這部分的課程設計與本校的醫學工程系 ...
醫師科研學分學程 設置目標與規劃 學程須知 修業相關規定 程序及應備資料 學程重要活動 學程Q&A 醫師科學家組 簡介 Q&A 學士班大一大二不分系 醫師工程師組 簡介 選修課程應行注意事項 Q&A 醫師工程師組介紹影片 Facebook粉專 Instagram粉專 教師發展
2020年3月25日 · 醫療與電資是台灣經濟發展命脈，為了培育兼具兩者的跨領域人才，陽明醫學系今年首創「醫師工程師組」，替台灣培育未來數位醫療產業人才。 儘管醫療與電資一直是台灣強項，也是大學學測第二類組與第三類組最熱門的科系，但醫學系學生畢業後進入醫院從事臨床工作，電機資通學生則多半在科學園區服務，兩個領域長期以來缺乏交流，限制了台灣數位醫療產業的發展，無形中也讓台灣喪失經濟轉型的契機。 陽明醫學系今年整合校內課程，與交通大學電機學院合作，設計「醫師工程師組」，在今年個人申請入學預計將招收10位名額。 有別於傳統醫學系課程，這10名學生在大一與第二階段，將會在交大修讀基礎醫學與電機資訊相關課程，大三後再回到陽明繼續完成醫學系PBL（問題導向學習）與實習課程，大六畢業時取得「醫學士」學位，同時並具備「電資」雙專長。
「醫師工程師組」，培養兼具數位醫療產業技術研發、創業及領導能力之醫師為目標。與交大校區合作客制化「跨域雙專長課程」，提供紮實的電資與醫學專業領域課程，以培育兼具未來數位醫療產業技術研發、創業及領導能力之醫師為核心目標。
2020年9月18日 · 【編者按】這星期的主題是「醫師工程師」，這是目前教育界、醫學界、企業界非常夯的議題，也是許多年輕人趨之若鶩的生涯。希望這三篇文章可
2021年4月23日 · 醫師還是工程師，一定要二選一嗎?!高材生在醫科或工科之間的介線正被打破，陽明交大2020年成立醫師工程師組正式成立，在施振榮力挺下，畢業將兩棲專家。
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