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  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0707新增網頁1

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  7. 中山工商教務處設備組. 一、技藝教育教育目標. 旨在加深學生生涯試探,培養學生自我探索、生涯探索、觀察模仿、模擬概念及實作技巧等五種核心能力,幫助學生未來生涯之發展。 換言之,課程之實施是為了達成下列目標: 1. 加深生涯認識、培養學生生涯發展之基本能力。 2. 由職群的實務學習中,加深對未來生涯之試探。 3. 培育人本情懷與統整能力。 4. 培養自我發展、創造思考及適應變遷的能力。 5. 建立正確的生涯價值觀及奠定生涯準備的基礎。 二、職群教育目標. 各職群應依據國民中學教育目標、技藝教育目標、學校特色、社區與輔導學生職業認知與試探需求等條件,訂定明確之職群教育目標。

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