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2001年，開始舉辦四技二專統一入學測驗考試。. 2002年，｢分數與量尺制度｣施行，分數要經過加總，然後再依各學校所需要的 加權 比重來計算總成績，考生依此成績去參加四技二專甄選入學，或是直接利用統測分數參加聯合登記分發。. 2005年，配合定於明年起 ...
2001年，開始舉辦四技二專統一入學測驗考試。. 2002年，｢分數與量尺制度｣施行，分數要經過加總，然後再依各學校所需要的 加權 比重來計算總成績，考生依此成績去參加四技二專甄選入學，或是直接利用統測分數參加聯合登記分發。. 2005年，配合定於明年起 ...
大學甄選入學 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）：分為「繁星推薦」及「個人申請」兩管道，原本規定學測其中一科成績不得為0級分，108年起取消此限制，通常考生在選填志願時，會先做落點分析，判斷成績對於自己的理想校系是否有利。
大學入學分科測驗 是為 中華民國 大學入學方案中三大入學考試之一 [註 1] ，由 大學入學考試中心 舉辦。 為配合 108課綱 的實施，自111學年度（2022年）起 分科測驗 取代 指定科目考試 ，且考試科目由10科減為7科。 114年（2025年）將加入數學乙考科，增為8項考試科目。 [1] 測驗目標. 為因應108課綱的主軸「核心素養」，分科測驗之測驗目標的擬定是以108課綱中的「學習內容」與「學習表現」為依據，分為以下四個方向。 [2] 測驗考生所具有的學科能力。 測驗考生銜接大學教育而所具有的進階學科知能。 測驗考生能於不同的情境中整合運用進階學科知識、解決問題的能力。 測驗考生的閱讀理解、圖表判讀、證據運用、邏輯推論、分析評價、表達說明等能力。 測驗內容. 考試科目.
2024年1月20、21、22日（星期六、日、一） 2025年1月18、19、20日（星期六、日、一） 測驗目標 學測主要是為大學校系初步篩選學生而設計，其測驗目標為下列四項，用來評量考生： 是否具備高中生應有的基本學科知能 是否具備接受大學教育應有的基本知能
论. 编. 科技院校四年制与专科学校二年制统一入学测验 ，简称 统测 ，是 中华民国 高等技职教育 的入学测验，为大学入学三大测验之一 (另两个为 学科能力测验 与 分科测验 )，由技专院校入学测验中心主办，命题领域为 技术型高级中学 各科群之专业能力，以 ...
2024年5月24日 · 本列表條目記錄 2024年中華民國總統選舉 選前的多次 民意調查 的結果。 依據 中華民國 法規，投票日前10日（ 台灣標準時間 2024年1月3日00:00）起到投票時間截止前（台灣標準時間2024年1月13日16:00）不得發布、報導、散布、評論、引述民意調查資料 [1] 。 趨勢： 2023年以來 賴清德 （綠）、 侯友宜 （藍）、和 柯文哲 （青）經過 加權 的 局部回歸 （英語：Local regression） 民調趨勢圖。 民調誤差. 此表為部分媒體民調與真實得票率之差異。 [2] [需要更多來源] 投票日前10日內. 參選登記截止後（媒體及社會機構） 主要機構. 美麗島電子報. 參選登記截止後（內部參考及其他） 各陣營內部參考. 街頭. 參選登記截止前. 主要機構.
