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109 學年度指定科目考試地理考科非選擇題各大題的參考答案說明如下： 第一題. 第1小題（2分） 緯度. 第2小題（4分） 西風（帶）、東南信風（帶） 第3小題（2分） 游牧. 第二題. 第1小題（2分） 權責機關掌握口罩數量安排分送至健保特約藥局後以實名制販售. 第2小題（2分） 臺中市. 第3小題（4分） 3-1 路徑（分析） 3-2 環域（分析） 第三題. 第1小題（2分） 巴西、中國、埃及. 第2小題（6分） 丙，HDI 排名比美國、日本差，比巴西、中國、埃及好。 人口金字塔顯示老年人口明顯女多於男。 (資料來源:大考中心) 回上頁.
南湖高中 林靜怡老師. 麗山高中 廖偉國老師. 永春高中 林慧娟老師. 一、 試題特色：. 1. 延續近三年趨勢，今年圖表題占58.3%（去年64%）。. 2. 跨冊、跨科亦成為命題常態，跨史地的有52、53題組、54、55題組、56、58題組；今年首次出現跨三科的題組題（過去兩年 ...
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1. 大致符合課綱主題與參考節數分配，重視圖表分析、基本觀念理解。 2. 單選題8題，多選題9題，題目難度中偏難。 3. 重視台灣周遭生活環境與天然災害 (地質與大氣部分)，例如颱風、地震、以及核能災害等。 4. 圖表題共8題，注重圖表判讀能力。 5. 題目敘述較長，能鑑別出學生閱讀理解能力。 6. 無實驗操作的相關題目，建議未來命題能加入相關題型。 7. 68題利用地震波知識結合地理觀念進行邏輯推理，是能讓學生靈活思考的題目。 8. 注重永續發展概念。 9. 注重時事概念，例如:日全食以及藍月。 二、題型及題數分析： 三、教材分配分析： 四、難易度分析： 五、鑑別度： 六、試題型式分析： 七、試題特色分析： 1. 大致符合課綱主題與參考節數分配，重視圖表分析、基本觀念理解。 2.
Question01. 此學群必須有基礎物理、化學知識，且相當重視觀測、探勘等實務課程，主要研究人類生存環境各種現象，包括自然、人文現象、資源的分布與特色、污染成因與防治等，而隨著全球氣候的變遷，此學群逐漸受到重視。.
交大主管表示，改成16周能接軌歐美大學作息，助師生參與國際交流。 改制後等於一年多出四周，可和原本的暑假組成「第三學期」，除教師開課更彈性，想趕進度畢業的學生也能利用暑假多修課。
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