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  1. 在小學校以前的教育有選擇性就讀的幼稚園和 デイケア ( 日語 : デイケア ) (托兒所);托兒所的服務對象是零歲到五歲的兒童,幼稚園的服務對象是三歲到五歲的兒童

  2. 臺灣正體. 工具. 五十音,又稱 五十音圖,是將 日語 的 假名 (平假名 、 片假名)以 母音 、 子音 為分類依據所排列出來的一個圖表。 「50音」、「五十音圖 (五十音図,ごじゅうおんず)」的名稱始於 日本 江戶時代,古時候亦有「五音 (ごいん)」、「五音圖 (五音図)」、「五音五位之次第」、「音圖 (音図)」、「反音圖 (反音図)」、「假名反 (仮名反,かながえし)」、「五十聯音 (いつらのこゑ)」等稱呼。 五十音. [編輯] 五十音的特徵. [編輯] 五十音圖中每行為同一子音下母音的變化,每列為同一母音下子音的變化。

  3. 兒童之日(日語: こどもの日 / こどものひ Kodomo no Hi )是日本節日和國民祝日,在每年西曆(格里曆)5月5日端午慶祝,也是黃金週最後一天。 該節日隨1948年7月20日《 國民祝日相關法律 ( 日語 : 国民の祝日に関する法律 ) 》公佈施行,旨在「重視 兒童 ...

  4. 目前考試設有N1至N5級、共5個級別,當中以N1級難度最高。. [2] 日本國內的考試由 日本國際教育支援協會 舉辦,國外則由日本 國際交流基金 舉辦。. [1] 目前考試均於每年7月及12月首個星期日各舉辦一次。. 考卷由 日本 發往全球各國考點,每年7月及12月考完後 ...

  5. 「一」和「二」是幼兒在1到2歲之間所最先學會的 數字。 嬰幼兒必須聽到在環境中的聲音,分解各種 語音 的小單位,並學習到字彙與代表的意思。 音韻的發展. [編輯] 字彙發展相關的研究顯示,幼兒的語言能力取決於他們在嬰幼兒時期所聽到的聲音,嬰幼兒的言語知覺是十分清楚的,大約在6到10個月大時,嬰幼兒便能分辨運用在語言中的聲音,10到12個月大時,幼兒已無法分辨非周遭環境所使用的語言。 6個月大的嬰幼兒,觀察發音的動作(例如:觀察其他人說話時嘴巴的動作變化)增強了他們分辨聲音的能力,也可能加強嬰幼兒學習音位邊界的能力。 嬰幼兒的音韻系統在18個月到7歲之間發展完成。 幼兒的音韻發展進程通常如下: 6-8周:出現咕咕聲. 16周:出現笑聲. 6-9個月:出現咿咿呀呀. 12個月:說出第一個字.

  6. 日語維基百科 是維基百科計畫的 日語 版本,一個自由、開放內容的百科全書計畫。 目前是在各語言維基百科計畫中,規模排名第12(依條目量計算),不計拉丁文字圈的語言則名列 俄語維基百科 之後,排在第二位。 日語版維基百科始於2002年9月,至2020年4月18日已達至1,200,885篇條目 [1][2],IP編輯者比例較高 [3]。 而在首頁布置方面,日語維基百科的首頁版式設計,除典範條目置頂外,與其它語言有著明顯差異,也是少有的沒有設定新聞板塊的維基百科首頁(新聞板塊 最近の出来事 於2006年經投票決定廢止,僅有記錄新聞的 主題頁面 尚存) [4][5][6][7]。 歷史. 創立伊始. 維基百科計畫始於2001年5月,日語維基百科與其他11個不同語言的維基百科一同被建立。

  7. 幼稚園,又稱幼兒園,是給 學齡前 ( 英語 : Preschool ) 兒童的培育設施,屬於一種學前教育機構。在部分地區,幼兒園是國民教育學制的一部分。兒童在幼兒園學習適合他們年齡的生活環境知識經驗及生活常識,以及學習習慣和生活習慣等。