搜尋結果
《產學攜手合作計畫》相較一般學制， 比較強調學生不只是知識學習，而是在高職階段與大學階段，有更多時間讓學生到產業界見習、實習，例如高三階段有一部 分時間到產業界實習。到大學、大專階段， 學生 1 週可能 3 天在校學習，3 ~ 4 天到 產業界見習。
豐年社去年結合高雄、屏東高職農校與農場等單位，組成高職農校策略聯盟， 今年寒假開出50個實習名額，吸引超過130位學生報名 ，林騰蛟以 「眼睛為之一亮」 形容媒合成果， 他認為，教育單位對農業不是那麼熟悉，若有適當的平台當媒人，可以幫助農校生了解農業，增加未來工作意願。 「不只是南部的學校，包含中部、北部農校都希望能有這樣的平台、資源去做一些媒合。 」林騰蛟允諾，教育部樂意一起跟農政單位盤點資源，擴大此模式，教育部是各級學校的主管機關，豐年社這幾年試辦跟媒合的經驗，可以提供教育部作為借鏡，未來教育部可以共同合辦，一起為培養農業人才努力。 除了媒合產學，教育部也推出產學攜手專班、3+4方案等等，豐年社專訪林騰蛟，以第一人稱方式刊登林騰蛟對農校教育的觀察與未來藍圖。 教育部常務次長林騰蛟。
58年前臺灣大學畜產系教授季培元在《豐年》撰文推廣「雞糞就是錢」，因為雞糞主要成分是氮、磷、鉀和有機質，都是作物所需要，證明雞糞的肥料價值極高。. 58年後的現在，《豐年》希望透過雞糞處理再利用技術的介紹與應用，讓社會大眾更了解雞糞的價值 ...
其他人也問了
有缺額的大學有哪些?
今年大學招生名額有多大?
如何參考大學排名?
全球最佳大學排名是誰?
調查發現，62.3%農校生未來有意願務農（包含到農企業工作），97.9%農校生希望務農平均月薪比基本工資21,009元高，多數農校生認為南部與中部最適合年輕人從農，分獲39.8%與37%支持率。 不排斥從農，但最想工作產業以服務業居首. 值得注意的是，雖然農校生有意願務農（包含到農企業工作）者達62.3%，但未來最想工作的產業卻以服務業（32.3%）居首，之後為農林漁牧業（23.9%）、公教單位（19.3%）、科技業（13.9%）、製造業（7.3%）、及其他產業（3.3%）。 執行調查的豐年社副社長蘇登呼分析，有意願務農到以農林漁牧業為第一志願，兩者中間落差38.4%，透露出農校生雖不排斥務農，但其他產業卻吸走多數農校生前往工作。
臺北科技大學技術及職業教育研究所教授張仁家曾於2016年發表〈被遺忘的一角：農業教育〉，引述教育部統計，1958年臺灣105所職業學校約有41%農業學校，隨著社會產業結構轉變，「以農業為主的職業教育在1966～1981年間，逐年轉為工業導向。 雲林縣出身的新社高級中學實習處主任郭義汶對這樣的轉變十分有感。 他指出，虎尾鎮、西螺鎮、北港鎮3所高級農工職業學校，僅北港高級農工職業學校保有農場經營科。
獎勵高中生從農方案今年名額倍增，農校盼突破成績限制讓更多學生參與. 農傳媒. 20180425. 農委會喊出10年培養3萬青年農民的目標，2015年開始在農業大專院校設立農業公費專班。. 去年更首度開辦獎勵高中生從農方案，鼓勵高職農校學子利用寒暑假到農場實習 ...
身為臺灣農業教育先驅的國立嘉義大學，於2012年成立四年制的植物醫學系（簡稱植醫系）、2018年成立植物醫學系碩士班，並設立植物教學醫院，以「教、考、用」的教學目標，率先帶領學生下鄉看診，且看他們如何培育出一身實戰經驗的植醫人才。
