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評鑑人員初階培訓課程及認證手冊(以下簡稱本手冊),提供臺北市校長及教師. 專業發展中心(以下簡稱教專中心)作為培訓課程與認證之依據。 本手冊包括具. 體初階研習課程、認證流程與資料表格,期能有助於教師順利取得評鑑人員初階. 培訓證書。 本手冊可至臺北市校長及教師專業發展評鑑網下載. 網址: https://goo.gl/hUaIg9. 路徑: 臺北市校長及教師專業發展評鑑網 「培育認證」 「初階人才」 「初階認證」。 壹、評鑑人員初階培訓課程---------------------------------------------------1. 一、105 學年度評鑑人員初階暨進階培訓課程講授重點對照表------------------2.
自99學年度起改變「初階研習」實施方式，凡參與教育部辦理「教師專業發展評鑑計畫」之中小學教師，報名參加教育部委託各縣市辦理之「初階實體研習」前，須先參加線上遠距教學課程（請上教師專業發展評鑑網），俟完成10小時線上課程(線上研習完成紀錄保留2年)並通過檢核後，方能參加各縣市教育局（處）、中部辦公室辦理之「初階實體研習」。 各縣市教育局（處）、中部辦公室辦理之2日12小時「初階實體研習」，以實體課程操作演練為主，課程內容為專業成長計畫(I)、教學觀察與會談技術(I)、教學檔案的製作、評量與應用(I)等三門課。 教師報名參加「初階實體研習」時，請攜帶教師個人的教學檔案（如確無個人檔案，可向同事借用一份檔案），並攜帶至研習會場，俾便於研習期間練習如何進行檔案評量，藉以培養檔案評量之能力。
教師報名參加「進階研習」時，應依據初階研習線上課程中「教學檔案評量與製作」的課程內容，並以本身自評及接受他評的經驗，製作一份個人教學檔案，並攜帶至研習會場，俾便於研習期間練習建製一份優良的教學檔案，並藉以培養「精緻」之檔案評量能力 ...
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教師專業發展評鑑將於106學年度起轉型為教師專業發展支持系統. 發布單位：師資培育及藝術教育司 聯絡人：陳慧茹 電話： 02-77365722 電子信箱 ：ellenru@mail.moe.gov.tw. 教育部刻正研議自106學年度起，中小學教師專業發展評鑑 (以下簡稱教專評鑑)將轉型為教師專業發展支持系統，從中央、地方、學校、教師發展共好的夥伴關係，攜手研商解決教育問題的策略，並以系統思考、盤點統整的概念，實現教育價值並給予教師專業支持、情感支持與共同面對問題的支持，提供更貼近現場教師專業成長需求，把教師專業自主權真正還給教師，促進臺灣的教育品質更加提升。
104學年度
