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一般帳號登入 由校管或是老師自行在因材網建立的帳號，由此登入:::
教育部「因材網」是一個使用AI人工智慧的數位教學與學習平臺，利用平臺的知識結構與智慧適性診斷功能，幫助老師精準迅速地找出學生學習上的 ...
2021年6月7日 · 手把手學會利用因材網發佈自學任務 (因材網教學直播1) 因材網數位學習資源. 20.6K subscribers. Subscribed. 13. 1.8K views 2 years ago 教育部線上教學教師增能 ...
數位教學結合自主學習四學流程利用數位平台-因材網之教學指引. 一、學生自學15-20 分鐘( 先學後教): 確定學習目標 1-1根據學習目標指派學習任務 1-1-1 教師利用因材網知識結構指派任務-影片、練習題、動態評量. 確定學習目標 1-1根據學習目標指派學習任務 1-1-2 學生進入學習任務- 觀看影片(WQSA 學習單或學習筆記)、練習題、動態評量. 1-1-3 學生進入學習任務- 觀看影片(WQSA 學習單或學習筆記) 、練習題、動態評量( 完成任務50%) 選擇學習策略 2-1觀看影片及進行練習題與動態評量作答 2-1-1學生觀看影片、做練習題與動態評量. 教學影片. 練習題. 動態評量.
「自主學習」是目前的教育趨勢，教育部「因材網」提供個人化的學習路徑，利於觀察學生的自學狀況並促進孩子思考，協助教師提升教學成效。
因材網已規劃自2月10日起至開學前，週一至週五上午十點於「科技輔助適性教學與自主學習粉絲專頁」直播一小時(時間表詳如附件一)，多位校長、教師現身說法，提供親師生於防疫期間及未來在實際課堂上的自主學習、適性診斷與學習扶助的運用，直播內容包含
因材網已規劃自2月10日起至開學前，週一至週五上午十點於「科技輔助適性教學與自主學習粉絲專頁」直播一小時(時間表詳如附件一)，多位校長、教師現身說法，提供親師生於防疫期間及未來在實際課堂上的自主學習、適性診斷與學習扶助的運用，直播內容包含
因材網學生使用登入步驟. 一、 Googl 搜尋-“ 因材網” 點選http://210.71.198.38/index_AIAL2.php?t=1574406996進入畫面. 二、” 一般登入” 三、輸入帳號- 學生學號( 沒有s)Ex.108631 密碼-身份證字號 Ex.C12170xxxx. 四、 右上角” 我的任務”可觀看老師指派的任務. 五、點選右上角學習扶助-科技化評量報告 可針對自己過去補救教學測驗未通過的部份再學習的影片、練習題及再診斷。 同學們亦可自行點選課程進行學習達到預習或複習的效果! 學習常常是一關扣著一關 如果你以前的卡關經驗讓你不想再學習某科目,請千萬不要放棄 務必登入因材網找回破關的關鍵!
鄭淵全指出教育部將於今年9月開始分三梯次，分批培訓22縣市的專業講師，提升教師使用因材網搭配ICT融入教學、差異化教學、翻轉教學的能力，經由系列課程認證之講師，可協助輔導各縣(市)中小學或偏鄉地區學校教師教學應用。
• 如學生先前於國小年段已有使用因材網(且透過因材網帳號進行登入) • 可透過[匯入舊帳號]功能，將舊帳號資料匯入新學校帳號 • 步驟一： 由新學校校管理者創建學生因材網帳號(請見校管操作手冊) • 步驟二：
