搜尋結果
附件1. 熟悉演練流程及相關應變作為。. 依表定課程正常上課。. 針對演練程序及避難掩護動作要領再次強調與說明。. 完成警報設備測試、教室書櫃懸掛物固定、疏散路線障礙清除等工作之執行與確認。. 地震發生時首要保護自己,優先執行「趴下、掩護、穩住 ...
本演練透過32個部會、4個NGO團體及22個直轄市、縣(市)政府協助宣導,並邀集轄內各事業單位、公共場所業者、社區民眾參與,及運用大眾傳播媒體、集會活動或官方網頁活動連結,藉由全臺防災宣導活動的露出、全民參與及各部會、直轄市、縣 (市)首長實際參演防災演練,吸引民眾積極投入並實際瞭解防震作為,深獲民眾認同。 圖1、中央部會首長實際參與演練 .
1.本市高級中等以下學校於 9 月 21 日上午 9 時 21 分進行地震演練,並完成階段一、階 段二及階段三演練流程 ,以趴下、掩護、穩住抗震保命三步驟為演練實施重點;疏散避難階段以不推、不跑、 不語為重點 2.如遇雨天,請攜帶雨具,進行疏散演練。
2023年9月19日 · 國家防災日訂於每年9月21日辦理,2023年國家防災日將以地震災害為模擬情境,除了政府動員相關單位進行救災演練之外,上午9點21分全國各地民眾的手機也會收到防災測試簡訊,宣導民眾進行「趴下、掩護、穩住」之相關避難演練。
教育部國家防災日921地震避難掩護演練實施計畫. 3.「國家防災日」複合式災害避難掩護正式演練,接收中央氣象局強震預警系統110 年9 月17 日( 星期五) 上午9 時21分發布之演練訊號,學校結合校內廣播器自動發布地震警報。 4. 將演練內容拍照及錄影留存,並根據演練期間各項缺失進行檢討改善。 伍、教職員任務說明. 第一次演練:請各班導師預先到自己班級指導同學演練,並依程序向學生宣導附件(2) 之內容( 說明時間10 分鐘)。 因課程安排以致導師無法抵達自己的班級,請教務處協調人力進班協助宣導。 演練結束,等候指揮官發布指示後,各班恢復上課,教職員恢復上班。 第二次演練:本次演練為無預警發布,全校師生聽聞地震警報聲響,應立即就地實施「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,導師無須進班。
其他人也問了
演練程序及避難掩護動作要領是什麼?
地震避難掩護三要領是什麼?
112 年9 月21 日,學校及幼兒園師生應如何進行避難掩護動作?
防空避難設備應注意什麼?
2.各級學校及幼兒園師生應立即實施1分鐘就地避難掩護動作(趴下、掩護、穩住3個要領 ,後 續進行完整避難疏散演練。如遇雨天,請攜帶雨具進行疏散演練。3.幼兒園欲接收地震警報請參考附件4幼兒園地震預警警報接收模式。
1.本市高級中等以下學校於 9 月 21 日上午 9 時 21 分進行地震演練,並完成階段一、階 段二及階段三演練流程 ,以趴下、掩護、穩住抗震保命三步驟為演練實施重點;疏散避難階段以不推、不跑、 不語為重點 2.如遇雨天,請攜帶雨具,進行疏散演練。