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在二十一世紀的來臨，本校將努力達成： 一、學制： 兼含專科、高中、高職、國中的綜合學園 二、學 生 數： 約一萬人 三、教職員數： 約四百五十人 四、校地面積： 增至九百頃 五、校舍：
104學年度校園迷你飢餓體驗營活動宣導教案. 生嬰兒,有97 個會夭折,其中更只有800多名能成長至 5歲以上。 兒童死亡的主因是腹瀉,這和生飲湄公河的 河水脫不了關係。 ( 完整報導附件3) 二、發展活動—議題思辨 20. 開發中國家資源匱乏和新興國家環保與經濟兩難問題 PPT. 糧食危機? 全球每年浪費13億噸糧食 全球糧食不足,但每年卻浪費了13億噸糧食,我們能如何避免資源的浪費?( 完整報導附件4) 保育紅毛猩猩雨林 獲利是種植油棕的三倍 在全球暖化的議題下碳補償機制在全球各地被提出,高碳排放者需要付出成本進行碳補償,達到碳中和的目標。 雨林以往因發展熱帶栽培業或資源開發面臨快速消失的危機,而今保有雨林,出售「碳排放量」也許是另一條能兼顧保育與經濟的做法。 ( 完整報導附件5)
一、視每一位學生如同自己的子女，期望他（她）們 未來都是社會的菁英，國家的棟樑。 二、學校一切的教育資源都是為學生而設，學生身心 的健全發展才是學校存在的意義。 三、學校以培養一流的人才為教育目標，意即高尚的
全民國防教育(必修)課程綱要 全民國防教育(選修)課程綱要 全民國防教育簡介 高級中等以上學校學生免修軍訓課程作業要點 課程內容-PPT 高中全民國防教育學科
全國高級中等學校外語群 111年專題及創意製作競賽，榮獲決賽第二名. 全國高級中等學校外語群 111年專題及創意製作競賽，榮獲複賽佳作. 2021 專業英日文詞彙與聽力能力大賽全國總決賽，觀光類榮獲冠軍、商業管理類榮獲冠軍、亞軍、金腦獎. 2021 全國技術型 ...
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餐飲科 以培育餐飲事業作業人才及基層管理人才為目標，為達此目標： 一、近程： 1. 建立科「做中學、理論與實務並重」的特色，提升科競爭力。 2. 建置餐飲專業科目數位教材，提升學生學習效能。 3. 強化技術本位，培育學生餐旅專業能力，取得專業證照，並致力於管理及後續學習能力的提升。
