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(一)地震發生後，各機關、學校之房舍或公教員工所居住之房屋因受地震影響致已達全倒、半倒之基準或有倒塌危險之虞時。 (二)地震發生後，各機關、學校之房舍或公教員工所居住之房屋未達前目之基準，因受地震影響致交通水電供應中斷或通行、電力供應困難，明顯影響通行、辦公上課安全或致 ...
(2)控制變因：反射式主測管(2)，閉管，內徑3.73cm，長58cm， 室溫 (3) 改變變因： 改變管內的氣體溫度，觀察並記錄支管內外水面的變化，進而計算之 。 3.操作手續： 按照設計把儀器裝接妥當後，就可開動振盪器，調整頻率，觀察各支管內的水面變化。
波速V2 (cm/sec)=頻率f (次/sec)x波長λ (cm/次)………………. (式2) (C)因為閉管端為反射，沒有振動，所以為N，聲源端為振 動端，所以為A。. 所以可以得到一通式λ=4L/x ,f=xV/4L (x為奇數)，更簡單的說，凡相好鄰兩波節N，或 相鄰兩波腹A的距離的2倍，就等於1個波長A ...
1雲的成因分類. 1.1鋒面雲. 1.2地形雲. 1.3平流雲. 1.4對流雲. 1.5氣旋雲. 2雲的形態分類. 2.1高雲族. 2.2中雲族. 2.3低雲族. 2.4直展雲族. 2.5其他. 3雲與天氣. 4雲與氣候. 5參看. 6外部連結. 雲的成因分類. Global scheme of cloud optical thickness. 雲形成於當潮濕空氣上升並遇冷時的區域。
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Created Date 12/25/2014 2:42:29 PM
高雄市那瑪夏區民權國小 100 學年度「 防災豐年祭-社區防災教育 」成果照片 辦理時間 1000521 活動名稱 防災豐年祭-社區共學 辦理地點 那瑪夏區社區籃球場 參加人數 58 人 社區家長 參加人數 26 人 活動照片 照片說明：由五年級學生擔任講師向家長宣教，藉由 ...
