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高雄市那瑪夏區民權國小 100 學年度「 防災豐年祭-社區防災教育 」成果照片 辦理時間 1000521 活動名稱 防災豐年祭-社區共學 辦理地點 那瑪夏區社區籃球場 參加人數 58 人 社區家長 參加人數 26 人 活動照片 照片說明：由五年級學生擔任講師向家長宣教，藉由 ...
鑒於3月11日日本地震 引發建築物倒塌、海嘯、大火、核災等複合型 災害，造成嚴重災害損及人員傷亡，爰辦理複合型（防震、防海嘯、防水等） 防災宣導教育及演練活動，有效建立師生對天然災害防震防災之認知，提升校 ...
3.操作手績: 按照設計把儀器裝接妥當後，就可開動振盪器，調 整頻率，觀察各支管內的水面愛變化。. 4.實驗結果及討論: [1]各支管內外水面的變化，如圖 (三) (1)各支管內的水面與水槽水面，在不同的頻率下，有三種現象 ，即可能高於，可能低於，可能就在水槽 ...
藝術 語言文學 地方文化 歷史地理人物 社會政治經濟 自然生態與環境 宗教 索引 總類 宗教 自然生態與環境 社會政治經濟 ...
(一)地震發生後，各機關、學校之房舍或公教員工所居住之房屋因受地震影響致已達全倒、半倒之基準或有倒塌危險之虞時。 (二)地震發生後，各機關、學校之房舍或公教員工所居住之房屋未達前目之基準，因受地震影響致交通水電供應中斷或通行、電力供應困難，明顯影響通行、辦公上課安全或致 ...
2、不定期檢查：遇天然災害應儘速自我檢查並做成記錄拍照存查。 3、自我檢查如發現下列情形，廀有校舍結庂安全之虞時，應立即通報本局 並洽請相關專業技師或建築師進行初步鑑定項目如下： (1)結庂元件如牆、樓板、柱、樑嚴重龜裂。
六年級(防災教育)課程計畫 教材來源 自編 教學節數 本學期共1 節 設計者 六年級教學團隊 教學者 六年級教學團隊 能力指標 教學目標 統整相關領域 綜合活動 4-2-4 自然與科技 知道正確安全及災害預防常識。建立災害及意外事件發生時之應變處理觀念。
