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      • 教育部並自105年度起簡化教師專業評鑑相關行政流程,將評鑑規準由69個檢核重點簡化為28個;同時亦將教育部精緻教師專業評鑑網之申辦、審查、評鑑、認證、輔導、專業成長及成果報告等表件及流程進行簡化及數位化,以減輕行政負擔,推動這10年累積的經驗,轉型後對師資職前培育階段及初任教師將有助益。
      depart.moe.edu.tw/ED2600/News_Content.aspx?n=E491D1720010EE05&sms=D4AB88F29491B48F&s=55BD57743E88E277
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  4. 教育部刻正研議自106學年度起,中小學教師專業發展評鑑(以下簡稱教專評鑑)將轉型為教師專業發展支持系統,從中央、地方、學校、教師發展共好的夥伴關係,攜手研商解決教育問題的策略,並以系統思考、盤點統整的概念,實現教育價值並給予教師專業支持、情感支持與共同面對問題的支持 ...

  5. 2016-04-11. 105學年度教師專業發展評鑑參與人員申請. 教務處. 本站. 426. 2016-03-15. 精緻教師發展評鑑網. 教務處. 本站.

  6. 指導單位:教育部師資培育及藝術教育司 服務時間:週一至週五 09:00-12:00 13:00-17:00 服務電話:(02)2311-3040轉 8308 8309 8435 電子信箱: proteacher@go.utaipei.edu.tw 校長暨教師專業發展支持平臺首頁: https://proteacher.moe.edu.tw/

  7. 教育部於105年12月2日至3日假張榮發基金會國際會議中心,辦理「中小學教師專業發展評鑑成果分享研討會」。本研討會活動由臺北市立大學「優良教學檔案甄選計畫」、「優良教學觀察紀錄甄選計畫」、國立嘉義大學「優良社群甄選計畫」及國立臺北藝術大學「典範縣市暨典範學校甄選計畫」聯合 ...

  8. 二、有關105年評鑑人員初階培訓線上課程規劃如下: (一)評鑑人員初階培訓線上課程含5科共計6小時,課程規劃為:「教師專業發展評鑑基本概念」 (1小時)、「105年版教師專業發展評鑑規準解析」 (1小時)、「教學觀察與會談技術 (I)」 (2小時)、「教學檔案製作 ...

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