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  1. 教學事項. 規劃執行教學課程、評量與回饋. 教學效能調查及教學偵測統計. 查閱班級教室日誌,檢視教學進度. 辦理作業抽查. 辦理段考試務工作與成績分析. 辦理重補修課程規劃. 一般科目學分抵免核定.

  2. 1. 唯一特色班將電競相關專業課程與多媒體技能相結合的學校。. 2. 建置符合國際級賽事需求的電競教室,提供電競遊戲競賽、直播、導播、錄播設備,提供學生作全方位的學習,銜接電競產業人才需求。. 3. 推有多媒體學習專業實習教室,提升各項技能。. 4 ...

  3. 國際教育處_教師增能. 107學年度創新教學學思達課程研習. 107學年度素養導向教學課程設計實作研習與發表. 106學年度社群成果報告. 106學年度運用iEARN的英文教學讓世界變得更美好研習. 106學年度英日文教師簡報教學工作坊. 105學年度社群成果報告. 105學年度全民 ...

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  5. 一、申請程序: (一)有需要攜帶行動載具到校之學生,須檢附家長同意書後始得攜帶到校。 (二)獲准攜帶之行動載具僅限個人使用,不得轉借其他同學。 未檢附家長同意之學生,不得將行動載具攜帶至學校。 二、使用時間: (一)課堂下課及午間用餐休息期間。 (二)其餘除教師引導學習或緊急必要聯繫時使用外,其餘時間應以關機為原則。 三、管理方式: (一)行動載具於上課期間(含室外課程)、早自習、午休、週會或學校重要集會場合,務必將行動載具關機或調整成震動並禁止使用,違者依校規懲處,經報備核可使用者不在此限。 (二)各班級得於上課鐘響前要求將手機關機或開啟靜音後統一管制,擺放行動載具時,可依個人座號依序放置於手機收納袋中(各班自行律定集中處)。 課程結束後學生應自行取回使用,學校不負行動載具保管責任。

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  7. 1.借用教學器材,需由教師至設備組辦理登記;未依規定登記者 ,不予借用。 2.器材借妥後,可由教師或由其指派學生至設備組取用及歸還。

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