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2017年8月21日 · 馬來西亞教育部今天和幫你優公司簽署備忘錄，引進台灣大學電機系教授葉丙成等人開發的「PaGamO」多人在線遊戲學習平台，讓當地華語中小學學生使用。 幫你優公司（Bonio）今天發布新聞稿指出，今天在馬來西亞吉隆坡洗都中文小學舉辦的啟動典禮，由馬來西亞教育部副部長張盛聞主持，大馬多位華文教育人士出席，共同宣布引入台灣創新的遊戲式學習技術，翻轉大馬華校教育。 「PaGamO」由葉丙成等人開發，在國內外得獎無數，目前台灣已有 1 萬 2000 多位中小學教師使用此學習平台教學，超過 40 萬學生使用。 去年「PaGamO」首度在馬來西亞斗湖巴華中學導入，把回家作業變成電玩任務，受到師生歡迎，該校校長李愛玲今天也出席啟動典禮，分享教學經驗。
2015年4月29日 · 向來關注教育的台大電機系副教授葉丙成（Benson）拋出了這樣的疑問，帶領我們深入了解他與大學生們組成的創業夢。 去年底，由葉丙成領軍的新創團隊，靠著一款結合教育意義的「線上遊戲 PaGamO」擊敗哈佛等 427 所大學、團隊，勇奪全球第一屆教學創新
2018年10月8日 · 葉丙成於臉書貼文中指出，10/9 將通過的《中小學數位學習中程計畫》，照目前的計畫內容來看，是嚴重和世界脫節的，這可能導致台灣在未來三年完全跟不上世界的教育趨勢。 四位致力於教育的合作者聯合投書，希望用諍言讓教育部重新檢視現有方案
2023年9月25日 · 臺灣大學電機系教授、無界塾創辦人葉丙成分享台灣在創新教育過程面臨的三大挑戰。 面對台灣教學現場的數位化里程碑，葉丙成提到：「在 2014 年和均一平台教育基金會於台中明德中學辦的一場演講，共吸引 2236 個老師親臨現場，那是台灣有史以來最多老師參加一場演講。 當時說『數位教學元年』開始，但真正落地是因為疫情，所以台灣的數位教學元年，我認為是在 2021 年。 」回首 2021 年至今，許多數位教學的各項軟硬體配套措施仍在研發整併，而對應的社會共識也因應少子化、 AI 發展等趨勢，持續解構並重構。 創新教育需要勇氣，來面對未來社會學習新模式. 臺東縣立萬安國小校長鄭漢文，回憶當年第一次接觸到可汗學院與均一平台教育基金會時，就發出「這就是我要的！
- 會用數位工具，不等於了解網路安全
- 玩小遊戲充實資安知識
- 閱讀素養是數位素養的基礎
- 給孩子留面子，而非直接衝突
- 延伸閱讀
然而，網路方便對數位素養不足的孩子來說，可能是另一種隱憂。也是15歲兒子爸爸的 iWIN 網路內容防護機構執行長黃益豐，身為兒少資安防護專家，他非常了解家長的擔憂。他提到，家長跟孩子是有數位落差的，常常不知道孩子在網路上交了什麼朋友、正在「玩」什麼社群軟體，因此難以想像孩子會在什麼狀況下遇到危險。 黃益豐指出，目前108課綱在國中和高中關於數位素養有確切的教學內容，但國小是缺乏的，他認為，現今國小的數位運用已經非常頻繁，數位素養應該提早到國小，及早紮根。黃益豐也表示，網路越快、孩子落入陷阱的速度也越快，能在危機發生的第一時間喊停是最好時機，但技術上的防護方法很難完全同步跟上、總是會有漏洞，因此孩子擁有對網路安全的素養和思辨能力，就變成能否安全使用網路的關鍵。
黃益豐舉出一個案例，有位男孩在網路上認識了一位自稱是直播主的女孩，混熟後對方提議在線上「裸聊」，結束後對方給了一個下載連結，邀請對方來支持直播，其實這是惡意程式，能控制男孩的手機通訊錄，於是對方就以裸聊的截圖要傳給通訊錄裡所有人做威脅，向男孩勒索金錢。黃益豐表示，這些釣魚手法防不勝防，但孩子如果事先就了解裸拍和散佈的危機，就能在第一時間止血。 但是提到資訊安全，一般人總是覺得很艱澀難懂，不願意接觸。現任國立臺灣大學電機工程學系教授暨 PaGamO 執行長葉丙成，先拋出一個「結果」，根據宏碁基金會收集去年網路犯罪前10名，所犯的法都是刑法，顯示這些犯罪的嚴重度。「大部分家長對數位的態度是兩種極端，一種是全面圍堵、另一種是全面放任，這兩種都很危險。」但許多爸媽的問題除了自己不知道怎麼做才是安全的...
數位素養聽起來抽象，實際上可以怎麼做？葉丙成認為，閱讀素養是數位素養的基礎。他舉例，孩子所面臨的現實生活中，想要解決問題，不可能只有「有用」的資訊，會有沒用的、不重要的、假的，因此如何從紛雜的資訊中辨認出真相就需要閱讀素養能力。葉丙成強調，閱讀素養不是只有「看很多書」，而需要擷取、統整和反思，才可能養成有思辨性的媒體識讀。 日本聖瑪莉國際學校學習總監陳巧茵，長期協助世界各地使用數位教學的老師，用數位方式讓孩子更順利學習，她分享對孩子學習數位素養的觀察。陳巧茵認為，首先別讓孩子成為數位世界的絕緣體，其次是用實際的例子讓孩子了解。 陳巧茵觀察，孩子在網路上獲取訊息的方法一直在改變、愈變愈快，「現在孩子遇到問題不 google 了，他們直接看 YouTube 影片，老師已經不是孩子唯一的知識來源。...
關於數位學習，葉丙成觀察到台灣家長和孩子普遍的盲點，「覺得電腦和手機等工具是拿來玩遊戲、娛樂，大家對於在數位工具上學習、幫助工作更順利的能力很弱。」他強調，數位應該是未來能力的助攻。在後疫情時代，遠距工作的能力變得很重要，台灣孩子在未來想跟世界連結，除了外語能力外，就是數位協作的能力。「接下來世界各地的人才，會透過網路數位工具一起做很多事情，台灣有沒有訓練孩子做這些事情？」 論壇的最後，許多家長問到在跟孩子一起培養數位素養前，要如何解決在家和孩子的數位衝突？葉丙成建議，要認清數位是孩子與同儕社交的一環，要給孩子留「面子」，例如規定用到晚上10點，孩子正在與同學組隊玩遊戲，爸媽問都不問就把孩子的網路線「拔了」，朋友看到孩子突然中途離線還聽到背景是爸媽的怒吼，「你要孩子第二天怎麼面對同學？」因此...
【2020 教育創新國際年會】台灣大哥大總經理林之晨：請停止「教」知識，讓學生自己學會 印度平凡家庭如何教出 Google CEO？「三個傻瓜」精神致勝 （本文經合作夥伴 親子天下 授權轉載，並同意 VidaOrange 編寫導讀與修訂標題。原文出處：〈【2020教育創新國際年會】啟動數位思辨力 葉丙成：閱讀不重量多，擷取、統整、反思才是關鍵〉）
2019年10月24日 · 在子題一「談教育科技，當軟體與大數據融入學習」部分，教育部次長范巽綠、Google 台灣董事總經理簡立峰、PaGamo/Boni Inc.執行長葉丙成、誠致教育基金會執行長吳明柱，分享了政府、企業、學界在推動教育科技所面對的挑戰與機會。
2016年4月12日 · 分享本文. 《TO》導讀：台大教授葉丙成的團隊 PaGamO 在上週舉辦了一場別開生面的微積分電競賽，邀請到 45 個國家的選手，總共 2000 多人一起參加微積分解題，結合遊戲攻略的比賽。. 大家都知道電競是近年的熱門議題，但是把微積分解題＋電競結合 ...
