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  1. 2020年10月2日 · 進入時,幾個簡單的操作就看中間的部分: 左邊預設是code (原始的json碼),右邊預設是tree (JSON Object長的樣子); 我們可以寫好左邊以後, 按一下"Copy>"將其複製到右邊產生tree , 如果失敗的話,這個編輯器就會給你有關哪一行出錯的提示。 (反過來先產生tree再讓它翻成code也可以呦! 預設裡應該會給出一段json碼如下,這是用來提示基本關於JSON的用法。 "array": [ 1, 2, 3 ], "boolean": true, "color": "gold", "null": null, "number": 123, "object": { "a": "b", "c": "d" }, 首先留意到,每個單位一般都會以一個字串做為它的名字,

    • 頻道也能角色扮演:設定內容管理員
    • 了解你自己的頻道角色身份
    • 內容管理員與一般使用者的不同
    • 內容管理員
    • Jerry Chien

    內容管理員帳戶與你的 YouTube 帳戶不同。如要存取內容管理員,必須登入內容管理員帳戶,而非個人的 YouTube 使用者帳戶。所謂的設定內容管理員,意思是當你獲准成為 YouTube 合作夥伴時,YouTube 會為你建立內容管理員帳戶。帳戶的系統管理員可運用下方資訊來設定內容管理員,並開始新增其他使用者。(因為為定義問題,以上內容直接取自官方) 1. 內容管理員:是一種網頁式工具,適用於管理 YouTube 內容與權利的合作夥伴。內容管理員帳戶擁有一或多個 YouTube 頻道及其相關聯的資產,也稱為「工作室內容管理員」。 2. 系統管理員:這個職務負責管理內容管理員及邀請使用者存取內容管理員。 3. 使用者:任何使用內容管理員的人。

    今天的內容是所謂的內容管理員(Content Manager),一般來說在 Youtube 中我們大部分的人都是使用者 (User) 的帳戶狀態,所以在使用者方面可能不太需要做太多的說明,但是今天想要特別提及的是內容管理員(Content Manager)這個身份,在一些比較大型的 Youtuber 中,可能會有一個人經營多個頻道的情況,這是很常見的,舉例來說像是 『老高與小茉 Mr & Mrs Gao』 就擁有其他的頻道 『妙見神與方臉 Wonderful God & Square Face』 在蔡阿嘎的頻道中,同時也會有『嘎嫂二伯&蔡波能's Daily』 和 『蔡桃貴 蔡阿嘎二伯's Family』 還有『蔡阿嘎Life』,這就是所謂的同一個人但是經營多個頻道,在這樣的情況下我們不太可...

    通常來說內容管理員與一般使用者最大的差異在於權限的管理,一般的頻道使用者或是頻道管理員就會比較 Focus 在單一頻道經營上,專注在單一頻道的影片和績效追蹤,內容管理員更偏向於集團式經營,也能夠邀請其他使用者加入內容管理員帳戶,讓對方就能開始管理頻道內容設定權限。然而在帳戶的細部介面的話,基本上就與一般使用者類似,所以只要了解差異在於權限管理即可。

    下一篇我們會說明內容管理員的身份,利用 Python 搭配 Youtube API 來抓整體頻道的資料方式,這樣的方法可以讓使用者更容易的抓取整體頻道資料與經營。如果有時間也歡迎看看我的夥伴們的文章: lu23770127 — SASS 基礎初學三十天 10u1 — 糟了!是世界奇觀! juck30808 — Python — 數位行銷分析與 Youtube API 教學 HLD — 淺談物件導向與Design Pattern介紹 SiQing47 — 前端?後端?你早晚都要全端的,何不從現在開始?

    【鮭魚均】 現職是 200 多萬訂閱 Youtuber 的數據分析師,專長在 Python 的開發與使用,大學雖然是資訊背景但總是斜槓跑到商管行銷領域,以工作角度來說的話,待過 FMCG、通訊軟體、社群影音產業,也算是個數位行銷體系出生的資訊人。這 30 天鐵人挑戰賽會從數位行銷角度去重新切入數據分析這件事情,期待這個社會中,每個人能在各個角力間不斷沖突而漸能找到一個平衡點回歸最初的統計建立最終的初心。 下一篇:Youtube Analytics API 教學 - 告一個段落

  2. 2020年3月5日 · 實作爬蟲 (Crawler)的功能. 目標就是對 Social Blade 輸入 Youtuber 名稱的關鍵字,然後抓出 html 原始碼,並且擷出藏在 html 中的訂閱數。. 今天的爬蟲內容,需要有點爬蟲基礎,才會知道我在寫什麼,推薦各位先照著 [Day 09] 實戰:用Requests&bs4 爬PTT (1) 做過一次 ...

    • 蔡阿嘎1
    • 蔡阿嘎2
    • 蔡阿嘎3
    • 蔡阿嘎4
    • 蔡阿嘎5
  3. 2019年10月22日 · 因為 D3 實在有太多方法了,這邊我們只介紹 比例尺 與 座標軸 的繪製,如果想了解所有方法可以參考 這裡. 比例尺. 繪製圖表時,資料常常有大有小,而比例尺就是將資料等比例轉換到某個幅度內. d3.min() :取陣列 最小值. d3.max() :取陣列 最大值. d3.scaleLinear() :建立一個 比例尺. domain() :定義 資料範圍. range() :定義 圖表資料範圍. rangeRound() :同 range ,但會將結果 四捨五入. clamp(true) :將 超過範圍的值 設為最大值 or 最小值,預設為 false. unknown :將 undefined 或 NaN 轉為 指定數值. ticks :將圖表資料分為數個 區間.

  4. 2023年9月4日 · 2023-09-04 23:47:16. 1484 瀏覽. 分享至. 今天將介紹身分驗證的三大步驟,分別為驗證(Authentication)、授權(Authorization)、稽核(Accounting),由於英文名詞皆為 A 開頭,因此也被稱為 AAA 或 3A 原則。. 在提到 3A 前,還有稱為「識別」(Identification)的步驟,主要由 ...

  5. 2020年11月10日 · 這次我們將精確定位出,在整個演算法學習中,我們所站立的位置;了解資料結構與演算法的定義後,拿到我們在這個世界中的方位,就能「有根有據」的展開學習路徑,建立「系統架構化」的知識體系。 不論學習什麼,明確的「定位」出自己在整個學習藍圖中的位置,是非常重要的。 軟體世界要學的何其多,光是演算法就有著自己一片小天地,如果毫無方向的到處這邊學一點、那邊學一點,是沒辦法建立起完整的學習系統,也容易失焦且造成學習成效低落。 這些資訊與圖示整理,希望能幫到剛接觸演算法的夥伴們:) 歡迎加入「用圖片高效學程式」: https://www.facebook.com/105673814305452. 回應0 最新回應 只看衍生作品 還沒有評論. 留言. 追蹤. 檢舉. 直播研討會.

  6. 2022年9月2日 · range () 方法. 在開始介紹Python迴圈之前,. 先來說明一個在執行迴圈時常用的range ()方法,. 主要用來幫我們產生數列,語法如下:. range(起始值,結束值,遞增(減)值) 使用說明:. range (10):起始值預設從0開始,所以會產生0到9的整數序列。. range (20,30):起始 ...

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