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近三十年來已為社會培育出無數冷凍空調基礎人才，本科除了重視學生冷凍空調與電機設備技能學習外，更同時重視電機、冷凍空調與電子理論基礎的培養，是一所實務與理論並重的學校，多次在全國工科技能競賽得到金牌，並於2015年代表台灣參加國際技能競賽
冷凍空調科 | 專業能力. 培育學生朝「冷凍空調與能源、電機等相關科系」領域發展，並提供完整升學輔導與技能培育之進路整合。 (一) 本科學生應具備未來發展之能力: 1. 具有創造性思考、自我發展之能力，以適應未來資訊化、科技化、國際化、多元化之社會環境。 2. 提供兼具學術導向、職業導向的學習環境使學生有繼續進修之興趣與能力，以奠定終身學習及生涯發展之基礎能力。 (二) 發展空間包含： 1.升學：以報考科技大學與產學訓專班為主，並可參加軍、警院校招生及就讀空中大學。 2.就業：考取電器修護乙、丙級與冷凍空調裝修乙丙級，並進入相關行業從設備安裝、監造與保修工作等。 (三) 各年級技能檢定目標： 1.一年級目標：丙級檢定 (電器修護丙級技術士證照)。 2.
本科之課程規劃，以電機與電子群及冷凍空調科之專業理論與技能實習為主，科務發展方向依教學目標、師資及教師責任規劃等，分述如下：. (一) 教學目標: 1、 技術能力. (1) 培養電機之冷凍空調之基礎技術能力。. (2) 培養家庭電器設備裝配、修護及測試之基礎 ...
1.冷凍與空調工程： 冷凍與空調系統技術、空調舒適度、空調系統最佳化操作策略、室內空氣品質控制、儲冰空調系統、防火排煙技術、自然冷媒技術、新世代冷媒與冷凍系統、冷藏冷凍庫設計、食品冷凍工程、生物醫學低溫技術。 2.環境與控制技術： 高科技製程環境之設計與控制、無塵無菌室設計、氣流與高潔淨度控制技術、應用於高科技工業之製程及真空設備、超低溫技術、精密溫控技術、微機電系統、電腦與自動控制。 3.能源與熱流科技： 冷凍空調節能技術、能源管理技術、監測控制與節能科技、建築節能技術、非電力空調與汽電共生技術、再生能源發電系統、發電廠系統節能設計、能源與環境相關科技、熱交換器設計、氣流模擬分析、計算流體力學、固液相變過程之熱質傳研究、電子冷卻、兩相熱對流、微/奈米熱流、熱流工程應用.
本科課程以電機、電子基本知識及冷凍空調實用技能為主，如基本電學、電子學、冷凍空調原理、冷凍空調工程、電冰箱、冷氣機之檢修與中央空調主機維修與保養等。
這幾年來隨著台灣經濟日益蓬勃發展，人們的生活品質要求也不斷地提昇，然而台灣處於亞熱帶地區，夏季氣候潮濕炎熱，非常需要冷凍空調設備，舉凡商業辦公大樓，醫療大樓，百貨公司，交通工具，超級市場的舒適工作及銷售環境，以及家居的舒適以提高 ...
冷凍空調科簡介. 發布單位 學校 發布人 系管師二. 最後更新時間 2024-04-10 09:47:12 回首頁. 瀏覽人次：13258 人. 回首頁. 這是臺北市立大安高工的官方網站！.
