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2013年6月5日 · 3.在資源班中，資源教師針對學生的身心特質與學習需求擬定長短期的教學計畫，給予個別化的教學、評量，並針對學生學習情況，隨時調整教學。 因著資源班教學這樣結構化的特性，使學生進行實質學習的時間顯著增加，也因此使學生的學科技能學習情況獲得改善。
2013年3月15日 · 不~~資源班是給予需要特別教育孩子的好地方 我也喜歡讓孩子上資源班 因為資源班的老師都比較有愛心和耐心 而且幾乎都是1對1教學 我女兒之前就是上資源班所以功課方面一直都不用我操心 我只要配合老師的教學再輔助配合複習就可以了 所以嚕~~我不覺得小朋友唸資源班就是一定有問題的孩子 ...
2008年12月20日 · 所謂跨類資源班則是指該資源班提供二類或二類以上的特殊學生所需的服務，如身心障礙資源班所服務的對象就包含輕度智障、學習障礙、輕度聽障、以及弱視等身心障礙學生。以下就資源班類別加以說明： 1.啟聰資源班：
2013年3月29日 · 資源班只有抽離國語數學其他時間都跟同學一起 像是我兒子就是抽離阿!程度雖然沒法子趕上,但是他跟同學一起上社會自然綜合體育這樣很好阿!還有爸爸跟媽媽的觀念,不要在意他的成績好壞 讓他喜歡上學,很多時候他自己慢慢可以找到方法克服,另外就是多到學校
2024年5月2日 · 「資源班、資源班、資源回收班，資源回收的時間到了！」在國小、國中校園裡，有些調皮的孩子、愛嘲諷的孩子、缺乏同理的孩子、無法夠感受別人心情的孩子，很容易開起這種一、點、都、不、好、玩、的、玩、笑。 這點，讓特殊需求的孩子到資源班，很敏感，心很是受傷。 請記得，孩子接受 ...
2007年4月11日 · 資源班不是要經過評鑑鑑定才能進去的嗎? 我小孩班上有4個小朋友的功課到現在還沒進入狀況的(成績僅30-50分) 目前都還是由級任老師和義工媽媽們在課後特別加強輔導 另外有一位是持身心障礙手冊 平常也是跟大家一起上課,沒有到資源班上課
2010年12月8日 · 應該不是就讀資源班吧,還是你們的特教班叫做資源班ㄋ,我兒子讀國小時是讀普通班+資源班,是用一些不重要的課,例如體育或美勞或彈性課程的課去一個教室叫做"資源班"加強國語+數學,一週2-8次,要看小朋友程度,通常國小1.2年級都是4次左右,3.4.5.6年級才會再依程序需求增加,有些學校因為需求學生較多 ...
2013年8月27日 · 我家孩子因為緩讀沒過。今年上小一，被安排在資源班，最近開了IEP會議，學校資源班內容只有國語和數學，沒有人際互動和其他資源課。（我希望上的，我想加強他的人際互動和語言，功課孩子目前還跟的上）學校資源班必須是普通班的...
2015年1月12日 · 祕訣2 選擇普通班的理由 自閉兒是否應該進入普通班就讀，沒有好不好的標準答案。每一位自閉兒都有屬於自己的特質與差異，選擇就讀普通班？接受資源班服務？特教班？端視孩子的需求在哪裡，進而選擇最適合他的學習情境與安置。
2014年2月14日 · 1.入學時有無把鑑定安置的資料轉交學校？(這非常重要，一定要通過鑑定才能編進資源班) 2.版媽一開學主動跟老師約時間面談讓老師了解小孩的狀況嗎？ 請先弄清楚小孩究竟有無編入資源班。開學時學校有無跟版媽開IEP會議？(家長.老師.資源班老師三方面談)
