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前言. 本研究從95 至96年間透過焦點團體及專家會議討論,瞭解到在職業重建服務中,面對自閉症者,如能快速掌握其特殊性,對於安排後續服務,如職場安置或相關職業訓練之專業人員來說,將會有很大的幫助。 因此97年度本研究除了持續透過專家會之議建議修訂96 年度所編定自閉症自閉症初步檢核表之內容,還實際邀請職業重建服務相關人員,包括職場輔導老師、職業重建個管員及職業輔導評量人員針對其服務之個案進行自閉症自閉症初步檢核表之使用。 期待透過更多實務工作者使用後之回饋意見,進行自閉症自閉症初步檢核表之編修,使其內容及使用方式可更為讓實務工作者所運用並廣泛推廣,達到協助自閉症者在職業重建服務中可獲得適當服務之基礎。 文獻探討.
基於文獻回顧以及國內專家學者和職業重建實務工作者之共 識，本研究將以發展適合精神障礙者的職業輔導評量服務模式，以及 建立情境工作行為評量表為主，另將探討傳統職業輔導評量服務方式 與本主題探討所發展以結合情境工作行為評量之職業輔導評量服務 模式效益之差異。
一、 文獻資料回顧：針對國內外身心障礙者提早老化之狀況、各障 礙類別老化現象之差異、國外身心障礙者提早退休制度之設 計、社會保險及社會福利之因應機制等相關法規、實施情形或 研究，進行資料蒐集、翻譯及整理。
依據最新之「補助辦理身心障礙者職業輔導評量實施計畫」內容,職業輔導評量服務對象包括: (一) 高三應屆畢業生之就業轉銜,有就業意願,經評估需要職評者。 (二) 職業訓練單位之受訓學員,有就業意願,經評估需轉介職評,提供就業需求、就業安置選擇之參考。 (三) 醫療復健穩定,有就業意願之個案者,經評估需要職評者。 (四) 就業服務單位之個案,經評估需要職評者。 (五) 庇護職場之員工,階段性提供職評,評估職場表現與進入支持性、競爭性職場之可能性。 (六) 因失業而再就業之個案,經評估需職評者。 上述之個案分別在人生的不同階段,有些由學校進入職業,有些則由原來之工作嘗試轉換不同的工作跑道。 然而其共通點都是個案面臨生涯的轉捩點,需要職業重建的協助。
資料自行整理，統計區間為104年至105年6月止視障者重建服務轉介調查， 進行全省22 個縣市「勞、社政聯繫會議」及「勞、社政轉銜服務狀況」結果 1
一、國三組常模施測. 1、訂定99年施測對象與題目 99 年依循98 年常模收集的施測對象及施測題目訂定進行國三組常模 收集。 分項說明如下： （1）施測對象：依循 98 年常模收集對象之人數訂定標準--以身心障礙 學生輕、中、重之比例75％、20％、5％為障礙程度比；以北中 南三區身心障礙者職業輔導評量資源中心所輔導之縣市轄區作 為北中南三區之劃分，北區包含台北縣市、桃園縣、新竹縣市、 基隆市、宜蘭縣、花蓮縣及金馬地區等，中區包含苗栗縣、台中 縣市、彰化縣、南投縣及雲林縣，南區包含嘉義縣市、台南縣市、 高雄縣市、屏東縣、台東縣及澎湖縣等；並參考97 年底縣市別 身心障礙者人數統計中，智能障礙者(不分年齡)之北、中、南分. 兩階段建立福爾摩沙實用知能測驗常模：第二階段P. 3- .
案為主，瞭解其基本樣態、職業能力、服務需求等。此次研究所 探討的參與者為2006 年至2007 年底開案並結案，在台北市接受 社區化就業服務的聽覺障礙個案，其中排除多重障礙、重複開案 的個案，剩餘的資料共93 筆。 二、研究設計
