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2職業訓練. 融合式訓練. 藉由職務再設計輔助解決參訓障礙之身心障礙者,提供與一般民眾共同參與職業訓練的機會(含職前訓練及在職訓練),鼓勵其透過一般、融合式的訓練,以增加其就業競爭力。 職前訓練並於結訓後輔導就業。 辦理單位:各公私立職業訓練機構. 身心障礙者專班訓練. 針對身心障礙生理、心理發展及障礙類別程度之不同所開設之專班職業訓練,訓練期間除依據身心障礙者之特性調整訓練方式外,並有專業人員從旁輔導及提供適當之輔具協助訓練,以增加其就業競爭。 職前訓練並於結訓後輔導就業。 辦理單位:各縣市勞工主管機關(職業重建服務窗口) 職訓生活津貼.
前言. 本研究從95 至96年間透過焦點團體及專家會議討論,瞭解到在職業重建服務中,面對自閉症者,如能快速掌握其特殊性,對於安排後續服務,如職場安置或相關職業訓練之專業人員來說,將會有很大的幫助。 因此97年度本研究除了持續透過專家會之議建議修訂96 年度所編定自閉症自閉症初步檢核表之內容,還實際邀請職業重建服務相關人員,包括職場輔導老師、職業重建個管員及職業輔導評量人員針對其服務之個案進行自閉症自閉症初步檢核表之使用。 期待透過更多實務工作者使用後之回饋意見,進行自閉症自閉症初步檢核表之編修,使其內容及使用方式可更為讓實務工作者所運用並廣泛推廣,達到協助自閉症者在職業重建服務中可獲得適當服務之基礎。 文獻探討.
43. 光隆印刷廠股份有限公司. 地址:臺北市漢口街段號樓. 1 61 2負責人:陳景浪電話:02-23314526年月組織總人數. 96 12人. 20. 身心障礙者僱用情形. 重度人. 11. 身心障礙者平均年資. 年. 9.75. 雖然知道聽障人士在溝通上有所不便,但光隆印刷公司本著對弱勢族群的關懷,願意給予身心障礙者工作的機會。 光隆印刷負責人陳景浪說:「公司進用的這名身障員工沒有辜負公司給予的機會,努力學習、工作認真負責;把工作的溝通困擾度降到最低,化解了當初公司任用時的憂慮。 接受專業繪圖課程訓練. 光隆公司不因為李文藝是聽障人士而有所排斥,不僅給予工作機會,也提供(繪圖)專業美工圖文應用軟體的相關訓練課程,經由其. InDesign CS.
王敏行 . 國內近年來對於推動身心障礙者就業服務不遺餘力,對於職業輔導評量的功能漸漸受到重視,目前已見職業訓練單位、就業轉銜單位、及各就業服務機構有此需求。 就業服務相關專業人員也漸漸認識到,若能於就業服務過程中,適時提供職業輔導評量服務,對身心障礙者之適性就業將有明顯助益。 依據身心障礙者保護法第28條,「勞工主管機關協助身心障礙者就業時,應先辦理職業輔導評量,以提供適當之就業服務。 」適當的使用身心障礙者職業輔導評量的結果,不僅可以有效協助職業重建服務相關人員,擬定身心障礙者就業服務的方向與就業服務的策略,同時職業輔導評量的過程中,也可增加身心障礙者個案的自我瞭解,增進自我生涯抉擇之能力。 因此職業輔導評量的服務於身心障礙者職業重建服務環節中,具有關鍵性的角色。
2 一、 研究摘要 本研究受委託之工作項目包含五大部分，分別為(一)研析臺北市 歷年來身心障礙者因不同障別、障級與職務內容所需職務再設計服務 的差異情形；(二)追蹤並研析臺北市職務再設計服務能否符合身心障
二、亞斯伯格症候群之診斷標準 亞斯伯格症候群係指具有自閉症相同型式的社交互動本質障礙 及極限、固定、重複的興趣及活動項目為特徵的障礙；與自閉症主要 的不同點在於亞斯伯格症候群患者沒有語言或認知發展的延緩或遲 滯（胡海國、林信男，民95）。
