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第一章 職評常用工具簡介. (NO.1) 常用職評工具清單 . 第二章 職評常用名詞說明. 所需技能訓練(Specific Vocational Preparation, SVP) 所需技能訓練是指擔任此職業者所需接受的各種訓練,包括養成訓練、技術生訓. 練、進修訓練、轉業訓練、學徒訓練等。
第二節 智能障礙成因. 智能障礙的發生率大約是總人口數的2-3%,在我國,及至2006年6月領有身心障礙手冊的智能障礙者總數有85,070人,相較於2005年的84,294人與2004年的81,593人,似乎有年年增高的趨勢。. 在幼兒時期,臨床上基於三個理由智能障礙常常未能診斷出來,〈1 ...
ii 目錄 壹、緣起與目的 1 貳、文獻回顧 1 叁、方法與過程 4 一、研究流程 4 二、文本描述 5 三、地域性常模的建立方法 19 肆、研究發現 24 一、常用工具的使用狀況 24 二、可建立的地域性常模 75 （一）自陳式量表類測驗工具的本土化身心障礙常模 75 1.
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100年5月3日勞職特字第1000507054號函. 一、行政院勞工委員會為維護身心障礙庇護性就業者之勞動權益,促使進用單位(以下稱雇主)建立公開透明之核薪制度及合宜之產能評估方式,並為協助直轄市、縣(市)勞工主管機關落實核備庇護性就業者之薪資,特訂定本注意事項。 二、雇主依庇護性就業者產能核薪,應注意下列事項: (一)應明定產能評估標準及薪資核算方式,並於庇護工場內公開揭示。 (二)評估庇護性就業者之產能,應依其所從事之職務內容,詳列各項職務所需完成之工作細項及達成標準,並依其工作勝任能力及生產能力逐項進行評量。 必要時,得尋求相關專業人士之協助。
