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二、特性 智能障礙者的特性,以教育與訓練的角度概括來說,輕度智能障礙有能力 學習基本學術以及職業技能,在日常生活上至少具備半獨立功能;中重度智能障礙通常能夠學習基本社交、溝通與自助技巧,不過較不具獨立生活功能;極重度智能障礙或許可以學習某些基本自助技巧,但需要持續的協助與督導〈障礙與復健百科全書,1995,457頁〉。 如若以診斷鑑定方式來看,智能障礙需要參考的特質包括神經學、精神狀態、語言能力、自我照顧能力與社會適應能力、智力、發展等各方面。 美國智能障礙協會以個人智能發展廣泛的定義為基礎,將其分類運用於多向度的診斷〈AAMR,1992;雙溪啟智文教基金會,1997〉,其診斷應參考四個向度,即智力與適應技能、心理/情緒考量、生理/健康/病因考量、環境因素考量。
身障人力企業好助力身障人力企業企好助力. 認真負責 . 光隆印刷廠股份. 化解任用者憂慮. 光隆印刷廠股份有限公司前身為獨資光隆印刷廠,由陳振文創立於民國年,民國年改組為股份有限公司,民國年由目前負責人陳景浪接棒經營。 52 72. 擴大工作範圍發揮更多職能. 光隆印刷公司表示在民國年登報招募文書處理打字員,當時李文藝小姐. 87. 前來應徵,雖然她無法說話,僅能透過筆談,在溝通上有些麻煩,但公司認為應該給予身心障礙者機會。 試用期間,公司發現李文藝對工作流程適應很快,彼此溝通也不會有太大困擾,於是同意進用,至今已任職近年了,工作內容. 10. 也從一開始的文字電腦打字、黑白文稿編排,到目前協助其他美工圖文編排,擴大了工作範圍,發揮更多的職場能力。 有限公司. 43.
勞動部勞動力發展署雲嘉南分署委託辦理 106 年度雲嘉南區身心障礙者職業重建服務資源中心 主題探討期末報告 題目:第一類身心障礙者神經認知功能評估在就業準備訓練之應用 主辦單位:勞動部勞動力發展署雲嘉南分署
中華民國行政院勞工委員會職業訓練局委託 國立臺灣大學辦理 「北部地區區域性身心障礙者職業輔導評量服務資源網」. 「身心障礙者提早退休、勞工保險失能年金給付與 職業重建機制之探討」 成果報告. 研究主持人:張彧副教授. 1. (身心障礙者提早退休 ...
中華民國行政院勞工委員會職業訓練局委託 國立臺灣大學辦理 「北部地區區域性身心障礙者職業輔導評量服務資源網」 「聽語障者之職業重建服務需求探討」 成果報告. 研究主持人:張彧副教授. 「聽語障者之職業重建服務需求探討」 期末報告. 壹、緣起與目的 . 一、緣起 就業對於身心障礙者而言具有非常重要的意義,能進入競爭性工 作場所就業,不僅能使身心障礙者能賺取合理薪資及獲得工作福利, 減少對福利津貼的依賴,變得更獨立;且能參與社會活動,建立友誼 與支持網路(Wehman & Revell, 1998,引自胡若瑩,2000)。
學習網址如下: 一、勞動力發展數位服務平台(http://portal.wda.gov.tw):目前開放開設電子類、電機類、機械類、資訊類、家事類、商業管理、觀光餐飲、語文、景觀園藝等9個職能群,669門課程。. 二、無礙e 網(http://openstudy.wda.gov.tw):針對不便外出之身心障礙者。. 目前 ...