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  1. www.skhcfcn.edu.hk › attachment › upload在孩子專注時，才向他說話 要有 建了 要孩子更有效掌握你說話的 ...

    「請你眼睛望我，我們談一談時間的 安排。」 「昨天我見你都有按時間表活動，非常好！今日也要這樣做呀！」 簡潔扼要地讓孩子明白家長的要求 「現在請你熄電視，開始閲讀。」 理解孩子感受並作出回應 用正面的字眼

  2. www.skhcfcn.edu.hk › attachment › upload前言 「搭橋」策略

    PowerPoint 簡報. 「搭橋」策略. 有讀寫困難或語文基礎較弱的同學, 難免在寫作或回答長題目時倍感困難。同學有時可能未必構想到切合主題的要點, 有時即使想到一些不錯的要點, 卻未能有條理地組織及詳細論述,以致未能清晰地表述自己的意思。 以下兩段「 搭橋」 策略短片, 簡介如何在推論時運用自我提問的方法, 按部就班地組織要點,使寫作或作答內容更有條理和充實。 短片附有聲檔, 方便老師在教學中使用。 同學亦可在家中觀看, 以鞏固有關技巧。 老師及同學宜先觀看短片一「 搭橋策略簡介」, 初步了解這策略的關鍵步驟, 然後觀看短片二「 搭橋策略示範」,從具體例子認識如何應用這策略。

  3. www.skhcfcn.edu.hk › attachment › upload行為管理篇 行為分析法 管教孩子有辦法

    有AD/HD的孩子自控能力較弱，對電玩遊戲更是難以抗拒。孩子花在電玩遊戲的時間過長，常常會引起親子 衝突。以下我們會講解如何利用「ABC行為分析法」去協助孩子管理玩遊戲機的時間： 個案分析： 小美已經玩了半天的電腦遊戲，明天要交的

  4. www.skhcfcn.edu.hk › attachment › upload支援有言語障礙的學生 在家持續學習系列 (2)

    支援有言語障礙的學生-在家持續學習系列(2) 在暫停面授課堂及節日期間，家長可利用校本言語治療師提供的 教材，在家跟子女練習，延續言語、語言和溝通技巧的訓練。亦可選取由教育局研發的網上資源，進行溝通訓練。

  5. www.skhcfcn.edu.hk › media_detailSKH Chi Fu Chi Nam Primary School

    2024年5月21日 · 更令我最佩服的，是學校捨易取難，沒有把活動外判或購買機構服務，而是由老師們親自策劃及監督。. 負責統籌的香俊年主任解釋，並非不信任坊間機構，只是老師們都一致認為，自己最熟悉和了解自己的學生，debriefing（總結解說）才能做得最「到肉 ...

  6. www.skhcfcn.edu.hk › attachment › upload校長的話（十八） 親愛的家長和同學： 同行！

    聖誕作品及得獎名單 早前視藝科發放了不同的自學資料，邀請同學在家製作聖誕小手工，並上載到Padlet，隨 即收到不少作品。 我全都仔細欣賞過，十分欣賞同學的創意、心思和參與，有些同學甚至附 有錄影片段介紹製作過程和用途，真的很「讚」呢！ 這活動充分展現了同學的自學能力和精 神啊！ 我在每一個作品下都有留言，希望同學可以看到！ 雖然這個活動並非比賽，但我也希望藉此 機會，選出截至文章出版之時，每級二至四份我最欣賞的作品，除了霍美恩主任已預備送出 的小禮物外，再給得獎同學額外送上另一份小禮物，以表讚揚！ 也希望讓大家知道，我真的 很重視和很欣賞大家的創意，及自動自覺參與的態度！ 至於截止後上載的精彩作品，我也會適時欣賞及回饋的。 現時結果如下： .

  7. www.skhcfcn.edu.hk › attachment › upload小五、小六家長 預備升中您要知 - skhcfcn.edu.hk

    升中前做好自己 四步曲. ①. 呈 分 試 努 力 加 油. ③. 建 立 個 人 檔 案. ④. 參 加 升 中 面 試 班 作 備 戰. ②. 了 解 升 班 畢 業 準 則. 第一步: . 呈分試努力加油. 呈分試知多少? 1. 呈分試何時進行 2. 呈分科目及比重 3. 進展性評估及總結性評估分數比重. 呈分試何時進行? 第一學段. (9月- 11月) . 第二學段. (11月- 2月) . 第三學段. (3月 –6月) . 一至四年級 評估一 評估二 評估三 五年級 評估一 評估二 . 呈分試(一) 六年級 呈分試(二) . 呈分試(三) . 畢業試. 呈分科目及比重.

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