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1. www.skhcfcn.edu.hk › attachment › upload2021-2022 年度 家長手冊

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   學校圖書館. 「自助借書機」使用小錦囊. 損壞或遺失圖書的處理辦法 七、家長教師會簡介. 八、手冊使用須知. 九、學生上學安排. 十、學生放學安排. P.4. P.5-6. P.7. P.8-9. P.10. P.11. P.12. P.13. P.14-15.

2. www.skhcfcn.edu.hk › attachment › upload校長的話（二十一） 2021

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   例如兩件四季背心及外套應如何配搭、男生裇衫鈕扣該如何處理等。 製作團隊非常專業和認 真，內容清晰，相信必能讓大家更了解新校服的設計和學校要求。

3. www.skhcfcn.edu.hk › attachment › upload行為管理篇 行為分析法 管教孩子有辦法

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   以下的「ABC行為分析法」，旨在透過仔細的觀察、記錄和反 思，分析問題行為的前因後果，從而找到方法預防及停止孩子重複犯錯，並培養好習慣。 行為介入可從兩方面入手：前因控制(Antecedent control)和結果控制(Consequence control)。 前因控制 是指通過調節環境，預防行為問題再發生；結果控制是指通過改變孩子的行為所帶來的結果，減少問題行為及鼓勵 良好的替代行為。 之前發生甚麼事？ 增加或減少下次出現同樣行 為的機會. 其他人說了或做了甚麼？ 前因. Antecedent 行為. Behaviour 結果. Consequence. 分析了「前因」，你可能發現孩子只 在某些情況下才出現不好的行為。 你可以 考慮一下預防措施，例如重新計劃一下孩 子的作息安排。

4. www.skhcfcn.edu.hk › attachment › upload支援有言語障礙的學生 在家持續學習系列 (2)

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   介紹一下你最喜歡的聖方法, 示範言語、 語言及溝通策略,並以節日誕禮物吧!為主題, 提升他們的溝通及表達動機。 復課或開學後,校本言語治療師會繼續跟進子女的進展。 如果今年唔可以開聖誕/新年派對,你想怎樣慶祝呢? 可以向祖父母/ 叔叔嬸嬸/表兄弟姊妹說甚麼新年的祝福說話啊? 學習. 詞彙. 句式.

5. www.skhcfcn.edu.hk › school_lifeSKH Chi Fu Chi Nam Primary School

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6. www.skhcfcn.edu.hk › school_informationSKH Chi Fu Chi Nam Primary School

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   -如圖書過期逾兩星期仍未交還，則視作遺失圖書處理，須按書價賠償。 - 即使學生因病假或事假而缺席，所借的圖書均須按照「還書日期紙」上列日期當天或 之前還書，否則均當作過期還書處理。

7. www.skhcfcn.edu.hk › guidance_groupSKH Chi Fu Chi Nam Primary School

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   為了加強學生在面對困難時的抗逆能力，學校安排了一系列的小組活動、訓練營及義工活動等，增強他們的社交能力、解決問題能力、管理情緒能力及樂觀感，從而使他們在逆境中能積極面對及解決困難。.