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- 故不積跬步，無以至千裡﹔不積小流，無以成江海。 █出處和釋義： 出自《荀子·勸學》。 這段話的意思是，不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千裡之遠﹔不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。 做一件事，如果不能持之以恆，就不可能成功。
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故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 出自先秦 荀子 的《勸學》 君子曰：學不可以已。 青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。 木直中繩，輮以為輪，其曲中規。 雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。 故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。 故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。 乾、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。 詩曰：“嗟爾君子，無恆安息。 靖共爾位，好是正直。 神之聽之，介爾景福。 ”神莫大於化道，福莫長於無禍。 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。 登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。
故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 意義. 全句的意思是：沒有一步半步的累計，就沒有辦法到達千里的地方；不積累小河流，就沒有辦法匯成 江海。 比喻積累的作用，可以充實、豐富、完善自己。 可用來論說學習工作貴在不斷積累。 出處. 出自： 荀子 《勸學篇》．全文如下： 君子曰： 學不可以已。 青，取之 於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。 木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁曝，不復挺者，輮使之然也。 故木受繩則直，金就礪則利； 君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。 故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。 乾越 夷貉 之子，生而同聲，長而異俗，教使之然。 …… 吾嘗 終日而思 矣，不如須臾之所學也。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。. 出自先秦 荀子 的《劝学》. 译文 所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。. 注释 跬步：行走时两脚之间的距离，等于现在所说的一步、古人所说 ...
故不積跬步，無以至千裡﹔不積小流，無以成江海。. 出處和釋義：. 出自《荀子·勸學》。. 這段話的意思是，不積累一步半步的行程，就沒有辦法 ...
字詞:蹞步,注音:ㄎㄨㄟˇ ㄅㄨˋ,釋義:半步。. 《荀子．勸學》：「故不積蹞步，無以至千里。. 」也作「跬步」。.
跬步千里指前進雖然緩慢，只要不怠惰，終能遠行千里，得到成功。 如：「做事若能本著跬步千里的精神，必能成功。 教育部《成語典》
跬步千里指前進雖然緩慢，只要不怠惰，終能遠行千里，得到成功。 如：「做事若能本著跬步千里的精神，必能成功。 教育部《重編國語辭典修訂本》
