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  1. 2019年2月21日 · 但今天宇恩則是要教大家一個電腦版LINE才有的隱藏版傳訊息小技巧只要一個按鈕就不用再擔心會因為打字打太快或是錯頻而鬧笑話囉雖然說這功能不是說特別新但不見得大家都知道所以趕快學起來吧

  2. 2018年10月22日 · 「要跟小baby共讀,剛開始可以挑觸覺書, 1、2歲時可以用一些操作型的教具。 例如,很多繪本書頁裡都有可以再翻開的小設計、或是有貼紙可以黏貼,孩子大多很喜歡。 」隨著孩子年紀變大、專注的時間也漸漸變久,就可以開始讀一般的繪本,先從有中英對照的書籍開始。 徐銘鴻跟哥哥只差1歲多,蘇鶴齡說:「我跟哥哥共讀時,就算是給弟弟的胎教,一舉兩得。 花那麼多時間共讀,就是希望他們習慣英文,熟悉英文的腔調。 畢竟台灣就沒有英語環境,要自己創造。 」她也說,有些媽媽覺得自己發音不好、沒信心,但其實現在網路影音資源很多,可以先上網練一練。 共讀時,一開始都是蘇鶴齡唸,等孩子慢慢熟悉內容之後,就媽媽唸一句、孩子唸一句;更熟悉之後,可以開始對話,一人演一個角色、講書中的內容。

  3. 2020年3月31日 · 1.提高輸入強度. 一句話,沒有數量就沒有品質。 在思考能力、表達能力相當的情況下,一個每年讀五百2萬字的人和一個每年讀五十萬字的人,他們的寫作能力注定是不同的。 一年的輸入差距就如此大,若是持續十年呢? 那簡直是天壤之別。 因為前者已經讀了五千萬字,後者只讀了五百萬字。 一年讀五百萬字有多難? 我們算一下,五百萬除以三百六十五天,大約每天只需要讀一.三七萬字。

  4. 2017年7月18日 · 聲音訓練師教你透過3練習 跟誰都能侃侃而談. 不管是工作或是日常生活,免不了會有與陌生人交談、自我介紹或是上台簡報的機會。. 有些人一開口就能暢所欲言、滔滔不絕,有些人則是害羞臉紅、語帶發抖,不知該說什麼好。. 經營說話教室20多年、有 ...

  5. 2017年8月14日 · 如果擔心自己來不及記錄或是想要存檔的話,可以準備一支錄筆,這樣事後可再聽錄音檔確認重點是否無誤。. STEP3:掌握「快、省、代」書寫技巧. 會議的節奏絕對是明快的要能夠跟得上腳步就得先掌握書寫快或打字快)」這個技巧另外 ...

  6. 2012年9月25日 · 時態動詞是句子的核心,我們閱讀英文時,首先要找到時態動詞,若是直述句,時態動詞前面一定出現主詞部份,這是句子結構的完整模式。 然後劃分必要成份及非必要成份,這是依照動詞語意完整需求所做的判斷。 事實上,我們可以從動詞的必要成份推測其語意。 最後是從主詞部份辨識中心詞及修飾語。 句子. 主詞部分 動詞部分. [中心詞 修飾語] [時態動詞] [必要成份 非必要成份] 2 1 3. 動詞的必要成份 依語意而定. 值得一提的是,動詞的語意不同,必要成份需求就不同。 下面以”give”這個動詞為例:

  7. 2012年10月24日 · 2012-10-24 16:54. +A -A. 加入收藏. 在台灣,從兒童到成人,自升學、海外留遊學、研究所至英檢證照等,皆不難發現全省四處林立的英語補習班,可見台灣人學習英語的需求日增,不過,英語補教界名師徐薇卻認為,過去台灣人的英語程度遠勝日韓、大陸,但近年來已出現明顯落後的窘境。 主要原因是,台灣的英語學習方式,長期以來出現很大問題,導致學習效率難以提升,若持續無法改善,未來恐更將缺乏英語競爭力。 問題1:兒童美語打基礎 英文就萬無一失?

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