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1. zh.wikipedia.org › zh-tw › 臺灣九年國民義務教育臺灣九年國民義務教育 - 維基百科，自由的百科全書

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   臺灣九年國民義務教育指1968年（57學年度）中華民國 義務教育由六年延長為九年的教育措施。 此措施的實施，提高臺灣人民教育水準，亦奠定1970年代臺灣經濟起飛時中級技術人才的人力資源基礎。

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   1967年6月30日，蔣中正召集教育部部長 閻振興 、 台灣省主席 黃杰 、台灣省政府教育廳廳長 潘振球 及 台北市政府教育局 局長 劉先雲，指示籌畫延長國民教育為九年事宜。. 1967年8月17日，總統令「台統（一）義字第五零四零號」：「茲為提高國民智能，充實戡 ...

3. 其他人也問了

   什麼是九年國民義務教育?

   • 維基百科 Discord 、 IRC 、 LINE 、 QQ 及 Telegram 等 各平臺交流群 歡迎大家加入。 臺灣九年國民義務教育 指1968年（57學年度） 中華民國 義務教育 由六年延長為九年的教育措施。 此措施的實施，提高臺灣人民教育水準，亦奠定1970年代臺灣經濟起飛時中級技術人才的人力資源基礎。

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   《九年國民教育實施綱要》是什麼?

   • 首先於7月14日召開第一次會議，之後約為每週或每二週召開一次會議，根據省市教育廳局擬定五十七學年度至五十九學年度國民學校畢業生就學率及就學人數，推估各學年度應增班設校，從而審核所需經費預算、法令研訂、學制、課程、學區劃分、學生分發入學等具體措施，逐步擬定後，送行政院專案小組通過後實施。 教育部首先訂定《九年國民教育實施綱要》草案，經行政院專案小組提請行院院會核定後，作為建立制度、草擬法規之依據。 其主要內容大致如下： 實施時間：自五十七學年度（1968年9月9日）起。 國民教育階段：分為二階段，前六年為國民小學；後三年為國民中學。 由於前一階段為兒童時期，後一階段為少年期，其課程、教材、教法、設備、師資均不同，因此分兩階段實施，但課程採九年一貫之精神 [7] 。

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   日本九年義務教育普及率達到多少?

   • 明治五年（1872年）頒布了《學制》，提出普及小學教育，「邑無不學之戶，家無不學之人」。 比美國早4年；比法國早10年。 1937年，日本九年義務教育普及率達到89%。 義務教育在20世紀開始被世界重視，對任何國家群眾學識上有一定的成效。 然而各方校政觀念不同可能會對學生無用或形成反效果，致使當今的批評逐漸變多 [ 97] 。

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   12年國教什麼時候開始?

   • 十二年國民基本教育，簡稱十二年國教，臺灣於2014年（民國103年）起施行的教育政策，將由施行前的九年國教延長至十二年，但後三年非強迫性入學、公私立並行及免試為主。 十二年國教中的後期中等教育包含 高中 高職 及 五專 前三年。 台灣推動延長國民教育之議，早在1983年就已經開始規劃，先後經過十任教育部長，但因為各部會草案差距過大，各黨派無法取得共識，及草案多次未符合民意而受到許多反對聲浪等因素影響而多次延後實施。 目前十二年國教目前已於2019年（民國108年）正式實施 [ 16] 。 1911年 辛亥革命 爆發，1912年 中華民國 成立後， 臨時大總統 孫中山 立即開導要在全中國實行免費義務教育。 同年 臨時政府 教育部規定：「初小、 師範 、高等師範免收學費。

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   國校畢業後的教育是義務教育嗎?

   • 國校畢業後的教育就不是義務教育：先是「 初級中學 」 (Junior High School)及初級職業學校 (Vocational Junior High School)（現在的國民中學），簡稱「 初中 」，要考取 初中 聯考才能入學；公立初中考不取者，多報考私立初中。 1968年， 中華民國政府 修改《國民教育法》（沒有修改憲法）將義務教育延長至九年，開始了九年國民義務教育， 初級中學 不但改稱國民中學，還增設許多國民中等學校 [ 14] 。 國民學校也改稱 國民小學 。 高達80%的臺灣人民因此受益，為臺灣未來發展奠定了基礎。 小學高年級教育多流於 應試 的問題也獲得改善。 現行的 國民教育法 第二條規定，凡6-15歲之國民，應受國民教育；已經逾齡未受國民教育之國民，應受國民補習教育。

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   十二年國民基本教育有哪兩階段?

   • 民國103年8月起，十二年國民基本教育分兩階段，其基本架構示意圖如下圖，前九年為國民教育，依「國民教育法」及「強迫入學條例」規定辦理，對象為6至15歲學齡之國民，主要內涵為：普及、義務、強迫入學、免學費、以政府辦理為原則、劃分學區免試入學、單一類型學校及施以普通教育。 後三年為高級中等教育，依「高級中等教育法」規定，對象為15歲以上之國民，主要內涵為：普及、自願非強迫入學、免學費、公私立學校並行、免試為主、學校類型多元及普通與職業教育兼顧。 主要涵義如下： 一、普及：針對15歲以上之國民，提供均等之教育機會。 二、自願非強迫入學：本階段將提供足夠且多元就學機會，但尊重學生與家長的教育選擇及參與權，不強迫入學。 受教育，是學生的權利而非義務。

   十二年國民基本教育相關業務 | 教育部全球資訊網

   www.edu.tw/News_Content.aspx?n=D33B55D537402BAA&s=37E2FF8B7ACFC28B

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4. history.moe.gov.tw › Policy › Detail中華民國教育部 - 部史網站

   history.moe.gov.tw › Policy › Detail

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   中央政府遷臺初期，義務教育僅限於國小階段的6年。. 為消除升學壓力及有感於教育對國家建設之重要，自57年起，推動九年國民教育，將國民中學階段的3年納入國民教育。. 推動之初，實施方式係以增班設校、師資訓練，以及提高學童就學率為發展重點。. 71年 ...

5. zh.wikipedia.org › zh-tw › 义务教育義務教育 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org › zh-tw › 义务教育

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   2024年9月4日 · 1968年，中華民國政府修改《國民教育法》（沒有修改憲法）將義務教育延長至九年，開始了九年國民義務教育，初級中學不但改稱國民中學，還增設許多國民中等學校 [14]。

6. wikis.tw › 臺灣九年國民義務教育台灣九年國民義務教育 - 中文百科

   wikis.tw › 臺灣九年國民義務教育

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   臺灣九年國民義務教育指1968年（57學年度）中華民國義務教育由六年延長為九年的教育措施。 此措施的實施，提高臺灣人民教育水準，亦奠定1970年代臺灣經濟起飛時中級技術人才的人力資源基礎。

7. www.wikiwand.com › zh-tw › articles臺灣九年國民義務教育 - Wikiwand

   www.wikiwand.com › zh-tw › articles

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   2024年8月26日 · 臺灣九年國民義務教育指1968年（57學年度）中華民國義務教育由六年延長為九年的教育措施。 此措施的實施，提高臺灣人民教育水準，亦奠定1970年代臺灣經濟起飛時中級技術人才的人力資源基礎。

8. www.edu.tw › News_Content十二年國民基本教育相關業務 - 教育部全球資訊網

   www.edu.tw › News_Content

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   民國103年8月起，十二年國民基本教育分兩階段，其基本架構示意圖如下圖，前九年為國民教育，依「國民教育法」及「強迫入學條例」規定辦理，對象為6至15歲學齡之國民，主要內涵為：普及、義務、強迫入學、免學費、以政府辦理為原則、劃分學區免試