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  1. 教育部全國教師在職進修資訊網:提供臺灣全國高中職、國中小、幼兒園及特教學校教師報名教育專業進修研習課程的網站。

  2. 對象 :高中社會專業學習社群全體教師,本校教職員工,本市高中職歷史教師,本市有興之公務員 報名人數:50名,即日起受理報名,超過50名以上依報名順序錄取

  3. 2.社群教師教學活動經驗分享與省思。 .課程表及 注意事項: 時間: 13:00-14:30教學課程研發討論。14:30-16:00籌畫與設計各教學活動與教材。地點:各社群教室 .師 資: [中小幼師]丁金環 .依據文號: [自主辦理]107.06.27臺中市政府教育局中市教課

  4. 透過閱讀教學備課工作坊,提昇教師之閱讀教學實務知識,期能在教師的運作課程中,引領學生學習閱讀理解策略,進而提昇閱讀能力。 .課程表及 注意事項:

  5. 國中 / 國小本縣有意推展實施程式設計課程學校之教學人員,或預計擔任學校資訊授課教師,對程式教育有與趣者(含代理、代課教師) .開班班數: 1班

  6. 2023年3月31日 · 對全國高職學校辦理112學年度「四技二專聯合甄選入學」及「四技二專聯合登記分發入學」試務及系統操作,以便協助學生升學需求。 .課程表及 注意事項:

  7. 2023年8月19日 · 報名日期 :2023/08/08(二)起至2023/08/17(四)止 線上報名 : 開放線上報名 2023/08/08 00:00起 (24小時制) 參加對象 :幼兒園教保員及教職員工

  8. 一、提昇學校資訊教師108課綱科技領域素養。 二、推廣中小學Notion應用融入課程教學。 ※本研習採實體及線上同步分流進行,實體研習人數限額30人,正取人員可選擇實體/線上參與(請mail至itedu@gm.ptc.edu.tw告知),備取人員請以線上會議方式參與研習。

  9. 2023年多個教育團體針對中小學老師快樂程度進行調查,教師最不快樂的原因是學生家庭功能不彰,常有家長與學生無法溝通,卻盼望老師能管教。

  10. .報名日期: 2023/09/26(二)起至2023/10/31(二)止 .線上報名: 開放線上報名 2023/09/26 00:00起 (24小時制) .參加對象: 高中 / 國中 / 國小教師 .開班班數: 1班 .各班人數: 40人 .繳費金額: 0元 .繳費方式: 無

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