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  1. 2023年8月16日 · 新生參與志願服務學習活動,從入學年度8月1日開始之志願服務學習時數方可採計。 (2)服務學習積分說明. 依每年教育局公告為準,採計期間為入學年度8月1日至畢業學年度4月底5月初。 擔任班級內幹部、自治市幹部及社團幹部任滿1學期,經考核表現優良者得2分;志願服務學習時數,每1小時0.3分。 未擔任過幹部,服務34小時,積分10分。 擔任過1學期幹部,服務27小時,積分10分。 擔任過2學期幹部,服務20小時,積分10分。 (3)各區超額比序方式不同. 若有意報考基北區的學生志願服務時數,依照辦法想獲得滿分,需有三學期服務滿6小時以上。 採計期間為(七年級)上學期至(九年級)上學期,採計原則依 「基北區免試入學服務學習時數認證及轉換採計原則」 辦理。

  2. 服務學習每學期要做幾小時�. �. Ans: 國中部應達6小時以上,國中升五專另有採計規定。 Q2. 如果沒有達到規定時數會怎麼樣? 規定,但未達6小時之學期,就無法列入十二年國教免試入學超額比序�. 分. 按現行超額比序規定,前五學期(國七上~國九上)應有. �. 滿6小時,能夠用其他學期的�. 做. Ans:國中部:經單位認證後,送至訓導組認證。 Q5. 服務學習登錄表的「單位認證」要蓋什麼章? Ans: 」。 校外單位屬於政府機關者,應蓋印「�. 以辨識服務單位的單位章」。 校�. 單. ,應蓋印「處室章」或「職章」�. Q6. 校外服務學習,任何單位都可以嗎?

    • 整理圖書
    • 景點旅客引導
    • 關懷老弱殘窮
    • 照顧動物
    • 清潔環境
    • 其他服務類型

    ● 地點:各縣市國立和市立圖書館,幾乎都在開館時間開放學生申請做志工。館所環境單純、提供的服務總額多,是不少中學生的首選。 ● 工作內容:把民眾歸還的書放上書車,接著按照索書號,把書車上的書放回書架;或有民眾預約借書時,要協助到書架取出預約的書,接著存放到櫃台。 ● 可以學到的事物:認識中英文圖書分類方式、了解圖書館運作方式及館員工作內容等。

    ● 地點:各縣市公私立博物館、美術館,或公立旅遊景點如動物園等。以雙北市來說,可做服務的館所包括台北市立動物園、中正紀念堂、國史館、台灣科學教育館、台灣博物館、北投溫泉博物館、十三行博物館、世界宗教博物館、台北市立美術館等。 ● 工作內容:通常要求學生接觸人群,比如舉牌提醒旅客動線、協助旅客找路,都是常見工作內容。新冠肺炎疫情期間,許多館所安排服務學生幫旅客量體溫,或引導旅客掃實聯制 QR Code,提供的服務總額不減反增。 ● 可以學到的事物:認識國內文教館所的展覽內容、待人接物、溝通表達。

    ● 地點:非營利組織(NGO)如創世基金會、華山基金會等,但不是每個 NGO 都開放短期志工,建議致電詢問再行動。 ● 工作內容:最常見的是協助募集、整理和對發票,部分組織也開放服務學生與社工和專員同行,到個案家中、養護機構關懷老弱殘窮。近2年受疫情影響,部分機構基於防疫考量,暫不開放志工投入個案關懷。 ●可 以學到的事物:基礎助人和慰問技巧、國內老殘窮現況與困境、認識 NGO 專員工作內容。

    ● 地點:部分公立動物收容所、縣市政府動保處、流浪動物之家等。 ● 工作內容:遛狗、陪貓玩、洗澡、剪指甲、剃毛、拍照、清潔籠舍等。這些工作內容涉及專業技能,部分機構只開放高中、大專生報名志工,建議國中小生申請前,先留意申請條件。 ● 可以學到的事物:基礎動物照護技能、了解國內流浪動物概況與困境、認識 NGO 工作內容。 上述1~4類服務學習機會都有名額限制,學生若真的搶不到,則可親洽自己就讀的學校,或住家附近的里長辦公室、警消據點,主動爭取服務機會。

    ● 地點:各地校園、里長辦公室、警察局、消防隊等。 ● 工作內容:以環境清潔為主,包括掃地、撿落葉、撿垃圾等。偶有單位邀請服務學習生協助簡易文書工作。 ● 可學到的事物:體會環境清潔維護的不易、養成不亂丟垃圾及環保精神、基礎文書行政。

    若想挑戰更多元的服務學習內容,可參考各類「志工媒合平台」。以「台中市志工媒合平台」為例,網站上整理數10筆志工服務機會及申請資訊,開放民眾報名。 另外,民眾也可主動填寫「我要當志工」表單,並勾選個人興趣和專長、可服務時段等資訊,以利相關單位媒合,藉此爭取到自己想要的服務機會。 長期研究服務學習教育的台灣師範大學公民教育與活動領導學系兼任教授劉若蘭分享,無論哪一種服務內容,只要用心投入,都能有收穫。 多名服務機構專員建議,學生出門做服務前,可先上網瀏覽機構簡介,以利加速融入服務環境;回家後可試著把心得寫進學校週記,或自己的日記,在提筆的過程中,整理服務過程中的收獲與反思。 同時也鼓勵學生藉著服務學習活動,認識更多行業工作者,既能取得時數,又能替自己創造認識社會、探索生涯的機會。 (責任編輯:劉...

  3. 2023年2月23日 · 服務學習10年檢視》學生只求時數不問意義,做志工變「積點賽」?. 服務學習時數是高中免試入學超額比序項目之一,多數國中生搶在畢業前集滿6小時,但過程和環境,都欠缺能讓學生學習服務真義的配套,演變成家長四處找機會、NGO 和政府單位努力「製造 ...

  4. 一、基北區應屆畢業生. 依據「基北區十二年國民基本教育免試入學比序項目『服務學習』採計規定」 ( 以下簡稱採計. 規定),以學校規劃之服務學習課程或活動,由就讀學校認證採計;非學校規劃之服務學習課程. 或活動,由服務機關 (構)、法人、經政府立案之人民團體發給服務學習時數證明,再由就讀學校. 認證採計。 二、基北區非應屆畢 (結)業學生. 依據採計規定,由原畢 (結)業學校進行服務時數採計,並得採計畢 (結)業後服務時數,比照在校生. 方式辦理。 三、轉入基北區就讀之學生 (含歸國及政府派赴國外工作人員子女) 轉入基北區就讀前已完成之服務學習時數,依據採計規定,由轉出學校進行服務時數認證,並由. 轉入學校進行採計;倘若未完成服務學習時數,則由轉入學校進行服務學習時數認證採計。

  5. 檔案夾標題: 志願服務時數採計說明及格式. 檔案夾說明. 一、新生於暑假取得志願服務時數採計說明. (一)志願服務學習手冊需待教育局印製完畢才會發放,服務單位若無服務時數證明,可先下載「志願服務時數條格式」。. (二)新生參與志願服務學習活動,從 ...

  6. 2023年6月19日 · 有關志工服務時數 限國中階段112年8月1日起至115 年4 月30 日止 (先以4/30為限不要拖到會考前) 獲得之校內外服務時數使採計

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