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1. flipedu.parenting.com.tw › article › 007313如何寫出好教案？教案設計常見問題 資深老師來解答｜翻轉教育

   flipedu.parenting.com.tw › article › 007313

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   2022年5月5日 · 《寫教案：教學設計的格式與規範》一書介紹，簡案是老師用簡單文字寫的教案設計，主要用來提醒自己教學時要留意的重要概念、學生容易出錯的地方、教學活動等，內容形式不拘，有些老師會在課本、筆記本用文字或符號標註。

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3. 06kids.knsh.com.tw › Resource › Download02 小班我長大了 P2-P61 - 小康軒幼師網

   06kids.knsh.com.tw › Resource › Download

   主題概念網：結合「幼兒園教保活動課程大綱」統整課程設計理念，以圖示清楚 呈現該主題的概念及學習指標，配合相關的活動，老師可彈性運用、自由延伸。

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     幼兒園備課Q&A:為何主題課程會卡關，走不下去呢? 幼教輔導老師點出兩個關鍵重點!

     2021年7月28日

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     5:09

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     基隆長樂附幼-107-幼幼班學習環境規劃與教學1(環境規劃篇)

     2019年8月31日

     觀看次數：4.6萬

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     4:37

     youtube.com

     【首次開箱】幼兒園小班教室~主題方案教學的教室，原來這藏了這麼多巧思!

     2023年12月8日

     觀看次數：6835

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5. 06kids.knsh.com.tw › Resource › Index《小康軒幼教教材》線上下載資源專區

   06kids.knsh.com.tw › Resource › Index

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   2022年5月16日 · 07.主題課程相關表格 » 02.活動教案(空白表格).docx Download 87 KB 07.主題課程相關表格 » 03.幼兒園教學日誌(空白表格).docx Download 16 KB 07.主題課程相關表格 » 04.幼兒園週教學日誌(空白表格).docx Download 16 KB 07.主題課程相關表格 » 05.主題活動

6. www.dlps.tp.edu.tw › uploads › 1715924527677ZQHUytor幼兒學習環境規劃與引導 實務案例分享 - tp.edu.tw

   www.dlps.tp.edu.tw › uploads › 1715924527677ZQHUytor

   幼兒學習環境規劃與引導─實務案例分享. 柯秋桂 2024.05.18. 面對孩子成長的未來,他們需具備什麼能力? 「核心素養」能力. 是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度. 它是一種可轉移、 多功能的能力,它是一種包含知識 、技能、態度所組合而成的能力是一種能貫穿終身學習的能力。 六大核心素養. ─ 覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造、自主管理. 學習區教學的精神與意涵. 〈一〉從自發的選擇「玩」什麼. —激發幼兒的學習動力、探索自己的興趣. 〈二〉從深入探究自己的興趣. —培養幼兒自主學習的能力、方法與態度. 〈三〉從安排、規劃自己的學習區時間. —培養幼兒自處的能力. 〈四〉從與人互動、一起玩,進而共同學習.

7. hoya-kindergarten.com.tw › ai-學習手記第一回-幼兒園AI 學習手記第一回: 幼兒園教案的設計 part I - 鶴雅幼兒園

   hoya-kindergarten.com.tw › ai-學習手記第一回-幼兒園

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   2024年4月4日 · A: 設計一個幼兒園大班的木鉛筆盒製作教案是一個很好的主題，可以分成多個活動來逐步引導幼兒學習和探索。 以下是根據幼兒園教保活動課程的課程發展參考實例，將主題分解成不同活動的建議：

8. 其他人也問了

   教案簡案是什麼?

   • 教案中的詳案、簡案是什麼？ 「詳案」指的是詳細的教案內容。 「簡案」則是簡要的教案。 任慶儀在著作中寫道，教案寫到什麼程度才是「專業」有許多爭議，有人認為教案詳細描寫才能看出教學時的正確性，但寫非常詳細的教案、很花老師心力，因此也有學者認為教案不用細緻到讓讀教案的人全都能照著操作。

   如何寫出好教案？教案設計常見問題 資深老師來解答｜翻轉教育

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   幼兒園教保活動的目標是什麼?

   • ◎ 課程目標、學習指標〈 幼兒園教保活動課程大綱〉 ̇觀察、了解動植物、自然現象的變化,及與自己的生活關係 ̇愛護自然、關懷生命,學習照顧動、植物 ̇培養幼兒主動探究、解決問題的態度與能力 ◎ 課程目標、學習指標〈 幼兒園教保活動課程大綱〉

   幼兒學習環境規劃與引導 實務案例分享 - tp.edu.tw

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   如何組織幼兒的學習經驗?

   • 一、發現長大的生理特徵。 二、學習良好的生活禮儀。 擬定符合「幼兒教育及照顧法」的教保活動課程,每學期應至少獨立召開一次全園性教保活動課程發展會議,不得併入其他會議辦理。 訂定行事曆、作息計畫及課程計畫。 主題緣起:主題發展的教學重點或和時事、在地文化結合的方向。 主題目標、主題概念網:記錄主題發展脈絡。 主題計畫表:針對主題設計每週教學活動,透過多元的活動,組織幼兒的學習經驗。 主題緣起:主題發展的教學重點或和時事、在地文化結合的方向。 主題目標、主題概念網:記錄主題發展脈絡。 主題計畫表:針對主題設計每週教學活動,透過多元的活動,組織幼兒的學習經驗。 查閱評鑑當學年及前一學年之行事曆、會議紀錄。 抽查評鑑當學年及前一學年之資料,如:作息時間表、教學課程表等。

   02 小班我長大了 P2-P61

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   幼兒園如何學習禮貌?

   • 在幼兒園附近的公共地區,觀察廁所的符號,讓幼兒學會尋找廁所地點,並分辨男女廁所。 到幼兒園附近的公園,讓幼兒嘗試各種遊樂器材,和主題活動中的體能活動相比,了解自己身體動作的發展是否進步,鼓勵嘗試其他的遊樂器材,挑戰體能。 帶幼兒到幼兒園附近的圖書館、藝廊等場所,進行戶外教學時,引導幼兒依照不同場合和需求,有禮貌的與人互動,練習禮貌用語和行為。

   02 小班我長大了 P2-P61

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   幼兒園活動室應設置什麼樣的學習區域?

   • 幼兒園活動室應設置多元學習區域,供幼兒自由探索。 ◎可參考教師手冊「學習區規畫」(詳見第14~15頁)的學習區布置素材,並搭配小康軒相關教材,如:語文區可搭配兒歌掛圖、主題資源掛圖、識詞卡、音檔等;美勞區可展示學習單、用主題經驗包材料完成的DIY成品。

   02 小班我長大了 P2-P61

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9. www-ws.gov.taipei › Download松鼠班主題課程分享

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   大肌肉活動融入,融合教育同步. 體能活動融入主題,遊戲更加投入. 鼓勵口語表達,學習傾聽孩子發現契機. 小班幼兒也有想法,也能成為課室的主人。 家長的回饋. 謝謝聆聽.

10. trc.oupchina.com.hk › newKg › downloads第三部分 主題教案設計 主題規劃及教學建議

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    分題1:小海龜出生了. 本分題核心概念: 海龜;卵生;胎生;海洋動物。. 本分題課程規劃要點: 教師可以根據本班兒童的興趣,挑選以下幾個小分題展開綜合課程學習: 探索題目一:海龜是龜。. 通過本故事介紹海龜這種動物。. 可以讓兒童觀看錄像資料、搜尋網上圖片和 ...