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  1. 情意 藝術媒介 探索與覺察 美-1-1 體驗生活環境中愉悅的美感經驗 美-1-2 運用五官感受生活環境中各種形式的美 表現與創作 美-2-1 發揮想像並進行個人獨特的創作 美-2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作 回應與賞析 美-3-1 樂於接觸多元的藝術創作,回應個人的感受

    • 語-2-2

      幼兒園 教保活動課程大綱 簡介 總綱 身體動作與健康 > ...

    • 認知

      「認知」指的是處理訊息的思考歷程。 訊息主要源自於我們看 ...

    • 社會

      「社會」可看成是人際互動交織而成的脈絡,個體透過實際參 ...

    • 課程目標

      綜合「覺察與模仿」、「協調與控制」、「組合與創造」三項 ...

    • 學習指標

      幼兒園 教保活動課程大綱 簡介 總綱 身體動作與健康 > ...

    • 美-3-2

      美-3-2 欣賞藝術創作或展演活動,回應個人的看法

  2. 一、為加強教保服務人員對於幼兒園教保活動課程大綱之理解並提升課程設計能力,教育部國教署就課程工具使用介面及功能進行優化作業,並已上線提供使用。. 二、有關課程工具連結方式如下,請各教保服務機構多加使用:. (一) 全國教保資訊網(https://www.ece ...

  3. 臺北市立萬華幼兒園-教學活動設計-課程綱要表. ::: 首頁. 教保天地. 綿羊班-110學年度第二學期. 教學活動設計. 列印內容 [另開新視窗] 課程綱要表. 相關檔案. 活動綱要、主題網108-2綿羊班. docx (41.00 KB) pdf (129.28 KB) odt (25.70 KB) 點閱數:1073. 資料更新:109-02-17 15:08. 資料檢視:109-02-17 15:08. 資料維護:教保組. 回上一頁. 關閉. ::: 幼兒園介紹. 歷史沿革. 業務職掌. 組織架構. 園長介紹. 大事紀. 交通資訊. 環境介紹. 招收對象. 收退費標準. 內部控制專區. 公告資訊. 新聞稿. 最新消息. 預決算會計月報公開專區. 重要公告. 活動消息. 教保天地.

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  6. 教案編寫要領(續): •幼兒園教案設計,選擇課程目標與學習指標的流程: 1. 思考欲培養幼兒的能力 2. 思考該能力對應的學習領域,可參考領域目標,確認領域 3. 經由該領域的雙向細目表,選擇課程目標 4. 再由課程目標,依據幼兒年齡與能力,選擇合適的

  7. 幼兒園教保活動課程大綱 ... 帳號

  8. 幼兒園新課綱「身體動作領域」. 是幫助幼兒養成自主技能,啟發友愛合作對自然環境與人文世索, 欣賞多元文化,與敘說,擴展美感經及表現創意,建立幼課綱中「身體動作領體的基本動作包含;與操作性動作。. 本的活動要素為動活中內在感受連結外。幼兒期是學習 ...

  1. 幼兒園新課綱教案設計表 相關

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