Yahoo奇摩 網頁搜尋

搜尋結果

1. www.dgbas.gov.tw › public › Data教育部「歷史文化學習網」介紹 - dgbas.gov.tw

   www.dgbas.gov.tw › public › Data

   教育部「歷史文化學習網」為協助教學功能與推廣寓教於樂歷史知識,推出一系列線上活動,目前該網【歷史大公投】、【教學教案設計競賽】、【歷史知識問答】、【歷史急轉彎】及【教材放大鏡】等單元,歡迎大家一起來挑戰! 以下介紹網站主要內容: 【歷史大公 ...

2. eng.dgbas.gov.tw › public › Data教育部「歷史文化學習網」網站介紹 - dgbas.gov.tw

   eng.dgbas.gov.tw › public › Data

   教育部「歷史文化學習網」為協助教學功能與推廣寓教於樂歷史知識,內容涵括台灣史、中國史與世界史,分成「初階」、「進階」、「教學」三層級,將歷史系統、生活化,並提供國中小及高中歷史教學輔助、協助一般大眾認識及了解歷史文化。. 以下就網站內容 ...

3. www.edu.tw › News11教育部全球資訊網-學習資源(網)

   www.edu.tw › News11

   • 庫存頁面

   認識教育部 組織概況 部、次長 主任秘書室 本部各單位 國民及學前教育署 體育署 青年發展署 部屬機構 行政法人 本部駐境外機構 部史網站 各級學校 師生園地 數位學習入口網 學習資源(網) 教學資源(網) 獎助學金專區 電子證書驗證系統 高教創新 招生資訊網

4. 其他人也問了

   教育部「歷史文化學習網」是什麼?

   • 教育部「歷史文化學習網」為協助教學功能與推廣寓教於樂歷史知識,內容涵括台灣史、 中國史與世界史,分成「初階」、「進階」、「教學」三層級,將歷史系統、生活化,並提 供國中小及高中歷史教學輔助、協助一般大眾認識及了解歷史文化。 【教學資源】:政權演變傳襲、大事年表、好站連結、歷史辭典、歷史教學電子地圖。

   教育部「歷史文化學習網」網站介紹 - dgbas

   eng.dgbas.gov.tw/public/Data/7121215383671.pdf

   查看此問題的所有搜尋結果

   如何研究教會的歷史?

   • 研究教會的歷史，是要提供一個背景，好叫我們在探討、了解我們信仰內容的歷史發展的時候，有一個清楚的歷史背景，在這個歷史發生過的事情，也就是在教會歷史的基礎上去探討、思想我們的信仰、我們的神學。 其二，是要研究“神學的歷史”，也就是我們的信仰在歷史當中所流傳、整理、傳播的過程。

   基督教簡史（一）- 緒論

   www.pcchong.com/mydictionary1/special/historyofchristianity1.htm

   查看此問題的所有搜尋結果

   歷史學是什麼?

   • 歷史是一個奇妙的學科，也是所有學科當中最為古老的一個學科，自有人類文明開始就有歷史出現，隨著人類文明的逐漸推進和積累，歷史學也隨之發展。 在文明社會裡面，讀歷史和品鑒歷史是很多人都會經常做的一件事情。

   讀歷史的意義？ - GetIt01

   www.getit01.com/pw20190707764919424/

   查看此問題的所有搜尋結果

   中國歷史文化比賽是什麼?

   • 比賽由香港特別行政區政府教育局主辦、香港教育大學文學及文化學系協辦，對象為全港中一至中三級學生，旨在培養香港初中學生學習中國歷史文化的興趣，從中建立良好品格、開闊視野及傳承中華文化，同時鼓勵學生鞏固所學，學以致用，認識及欣賞中華文化。

   2021/22學年全港初中中國歷史文化問答比賽 - e-展館 | 嘉許香港學學生 …

   e-gallery.edb.edcity.hk/event/2021-22學年全港初中中國歷史文化問答比賽/

   查看此問題的所有搜尋結果

   中國傳統史學重視什麼?

   • 現代史學，重視的是政治、經濟、學術、文化、制度等等，但是中國傳統史學只重視一件事，那就是人。 傳統史書一打開，看到的就是本紀、世家、列傳，寫的全都是人。 對古人來說，歷史的功用是藉由一個個的人事案例來磨練智慧，而這是不管哪一個世代，不管是誰，都需要的能力。 中國人幾千年來都在研究人，累積了上從帝王將相，下至販夫走卒，大量的人事資料，因為中國人認為，所有事情的關鍵在於人，制度對了，方法對了，只要人不一樣，結果可能天差地遠，這就是中國史學獨特的觀點。 所有教育的目的，都在於培養人才。 歷史教育要培養的，是眼光不局限於當代的人才。 有些事情當下看不清楚，多年以後才明白事件的意義，甚至你一生過完都未必能理解，要到子孫那一代，才會知道它的意義。

   為什麼要學歷史？鍛鍊思辨能力4個步驟，關鍵時刻做出正確決定！ - 經 …

   www.managertoday.com.tw/articles/view/51630

   查看此問題的所有搜尋結果

   歷史神學是什麼?

   • 因為歷史神學是探討教會歷史，也是探討我們信仰的歷史的一個功課。 它不單只是幫助我們，更丰富的了解我們的過去，也使我們的現在變得有意義，使我們的將來擁有一個肯定的方向。 它也可以幫助我們避免一些過去的錯誤，吸取過去的教訓，學習歷史里面的一些榜樣﹔因而開闊我們的視野，幫助我們作個更有把握的基督徒。

   基督教簡史（一）- 緒論

   www.pcchong.com/mydictionary1/special/historyofchristianity1.htm

   查看此問題的所有搜尋結果

5. www.moe.gov.tw › News_Content(國教院新聞稿)新課綱有關中國歷史的學習，將強調全球互動關聯， ...

   www.moe.gov.tw › News_Content

   • 庫存頁面

   在此脈絡下，新課綱並非以區域史取代國別史，而是透過動態的分域架構，讓學生對於中國史的學習，從單一區域的歷史學習，導向全球互動關聯的系統思考與多元理解。高中歷史課程改採專題探究，則是希望避免重複學習，加強學生獨立思考的能力。

6. www.cchs.kh.edu.tw › ischool › publish_page彈性學習專區 | 自主學習資源 - 高雄市立中正高級中學

   www.cchs.kh.edu.tw › ischool › publish_page

   • 庫存頁面

   教育部「歷史文化學習網」網站：內容涵括台灣史、 中國史與世界史，分成「初階」、「進階」、「教學」三層級，將歷史系統、生活化，提供國中小及高中歷史教學輔助、協助一般大眾認識及了解歷史文化。

7. english.moe.gov.tw › dl-4961-FE84E9B5-F7AC-4B07-BCCA-25DD9教育部歷史文化學習網專題報導

   english.moe.gov.tw › dl-4961-FE84E9B5-F7AC-4B07-BCCA-25DD9

   歷史文化學習網選出幾個有趣的單元主題，讓民眾從資訊科技中感受人文情懷，並且養成主動學習、創意學習與合作學習等正面的學習態度。 希望能讓您透過展示動畫獲得更貼近生活的歷史教育及知識，並期待透過網路不受時空的特性，讓您可以輕鬆在家學習！

8. education.digital.ntu.edu.tw › taiwanhistory › about探索臺灣歷史 | 數位知識學習網 - 國立臺灣大學

   education.digital.ntu.edu.tw › taiwanhistory › about

   • 庫存頁面

   「探索臺灣歷史｜數位學習知識網」為國立臺灣大學數位人文研究中心執行「臺灣大學應用數位典藏資源創新暨提升數位學習教材計畫」 (以下簡稱本計畫)之成果，本計畫經費由「跨部會署數位文創暨數位教育計畫」支援，目標在利用國立臺灣大學之數位典藏內容，創作與臺灣文化、歷史、地理、生物多樣性與社會變遷等相關之數位學習單元，以增進學生與社會大眾之數位學習，與促進數位教育產業發展。 本計畫為包含總計畫與四項子計畫之整合型計畫。 總計畫負責整合本校之數位典藏學習資源、取得其他機構所屬數位資源利用權利、建置「探索臺灣歷史｜數位學習知識網」。