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學科意涵. 引導學生明瞭地球之基因、物種與生態系多樣性，以及各類生物所扮演的生態角色，對遭受破壞之生物資源尋找合宜的保育與經營管理策略，進而探討及開發生物圈可供人類永續利用之生物資源。 學習方法. 課堂講授：教導生物資源的基本理論知識與採集、調查、分析、及生物培育等相關實務技能。 圖解:教師就生物資源進行講授與討論。 版權:嘉大生資系許富雄. 團隊學習教學：採分組議題探討模式，培養學生團隊合作與專題製作能力。 圖解:學生就特定生態議題進行討論。 版權:嘉大生資系許富雄. 實務調查與實習：由田野實地調查、業師及校外實習來增強學生實務能力。 圖解:學生以紅外線照相機拍攝之台灣山羌。 版權:嘉大生資系許富雄。 高中階段可以準備的學習方法或方向.
104升學就業地圖整理了國立嘉義大學生物資源學系的畢業出路，包含就業薪資與升學念研究所的國家。
隨著環境變遷與糧食危機議題的熱潮，「永續生產」也成為生物資源學群的一大主題，加上現今人們越來越講究健康、養生，生物資源相關產業也朝這方向發展，透過科學化研究讓人們可以吃得更好、更健康。. 而在全球農產價格頻創歷史新高的當下，農業相關 ...
本系為臺灣第一所以生物資源為名的系所， 研究主題關注生態、保育、生物多樣性、生物資源利用及環境教育等領域。 教學理念則是理論及實務並重。
新生季小天使. 想請問一下各位學者姐，聽說嘉大的生資系比較偏重植物是什麼意思呢？. 因為我本身沒有很喜歡動物實驗，當然基本的解剖可以接受，但如果要進一步研究的話還是希望儘量不要關於動物的😅 也想請問一下系所未來出路比較偏向哪方面的呢 ...
2020年2月26日 · →「生物資源學群」事實上就是一般人俗稱的「農林漁牧學群」，包含了農藝、動物科學 (畜產、畜牧)、園藝、獸醫、森林、漁業、食品科學等科系，屬於「農學院」範圍。 另外有一個科系叫做「生物資源學系」，雖然名稱有點相像，但實際上屬於「生命科學學群」、「生命科學院」。 以下簡介嘉義大學農學院各科系大概的學習範圍是什麼： (因我只念過森林系，所以其他科系只能講個大概，如有誤解，請見諒，歡迎指正~!) 1.農藝系：糧食作物、藥用植物、有機農業生產…… 2.園藝系：花卉、果樹、蔬菜之園藝技術和生物科技技術…… 3.木質材料與設計學系/木設系：木質材料相關產業、產品創意設計與製造之專業知識、實際演練…… 4.生物農業科技學系/生農系：發展農業生物科技 (含分子生物等)，同時具備生物科技與農業基礎知識……
2011年5月6日 · 生物資源學群科系一直以來被認為偏冷門，但是，各相關科系的系主任均異口同聲表示畢業生就業不成問題。 嘉大農藝系主任侯金日表示，改良場、農試所、各鄉鎮公會、種子、種苗、花卉、農藥公司等都可看到他們的畢業生。
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