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2012年10月21日 · 禮貌 安全 事先做功課∼對受訪者本人或公司初步了解 當日記得備妥工具∼ 筆、筆記本、照相機（手機） 合影（注意禮貌） 優點∼1.作業立即升值 有公信力 2.申請大學時之有力加分資料 謝卡（可將作品製成光碟 送給受訪者）
2014年8月31日 · 職業訪談口頭報告. 最佳發言人，換你做做看！ 報告方式. 1. 1~6 人一組 ( 鼓勵合作，但也歡迎個人秀 ) 。 2. 以寒假作業的「職業訪談報告」為口頭報告內容，以 PPT 方式呈現「職業訪談報告」之內容。 3. PPT 呈現風格不限，可簡單也可華麗炫目，重點是要清楚明瞭。 需 於 PPT 內呈現每人所分配到的工作 。 4 . 每 組派同學上台 報告，人數不 限，盡量控制時間 10 分鐘 以內。 5. 2 人以上一 組的 同學，請注意職業資訊內容之統整 ( 去蕪存菁 ，不須每種職業都報告 ) 。 Download Presentation. morton. + Follow. Download Presentation. 職業訪談口頭報告.
詢問受訪者是否可參觀、拍照、錄影，或提供與其職業相關的資料 受訪者提到專有名詞或聽不懂的內容時，適時詢問受訪者或查資料，訪問者聽懂才算了解
一、職訪目的:協助了解職業世界的內涵,擴展未來職業選擇的視野。 二、職訪步驟: 1、確定訪談職業:找出有興趣的職業,或是未來想從事的工作,進行深度訪談。 2、尋找受訪者:自己父母親、親友或是請親友介紹。 3 、邀請受訪者:電話、邀請卡或當面邀請,確定訪談時間並提早做好準備。 4、擬定訪談綱要:訪談報告指定問題+可自行增添問題。 (報告格式如附件) ※ 先了解職業、收集資訊,可讓你的訪問更深入、順暢。 5、進行訪談: 準備好訪談工具與資料,例如:訪談大綱、紙、筆等。 ※ 注意!需徵得受訪者同意才能錄音、錄影. 訪談時,注意禮貌、專注傾聽並眼神注視,讓受訪者感覺被尊重。 紀錄訪談內容,若對受訪者的回答有不清楚的地方,有禮貌地進一步詢問。 訪談結束,可準備小卡或小禮物表達謝意。
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2016年1月11日 · 【學生作業】 職業訪談之問題整理. ※有鑑於學期末常有職業訪談的報告，因此我整理了過去一些題目與答案供大家參考，如果有其他上面沒有的問題，職業訪談時再另外來信囉! ※職業訪談聯繫： lineanovels@gmail.com，請於標題時就註明是職業訪談或報告，以便小幫手先留意，謝謝。 Q1為什麼會想當作家？ Ans.意外，因為能寫所以繼續寫。 Q2小時候的夢想是成為作家嗎?如果不是的話，是什麼契機使您當上作家的?Ans.從來沒想過這個職業XD 意外：請參考： http://linea.pixnet.net/blog/post/6258209. Q3在選擇作家當自己的職業時，遇到的最大困難是什麼?如何克服? Ans.這倒是沒有，因為是「能寫所以寫」，所以沒什麼大困難。
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受訪者基本資料： 受訪者姓名 ：王世芬 訪問時間： :00~15:00 地點：桃園市縣府路 51 號 6 樓 職業及職稱：心理諮商師
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2012年2月24日 · 簡單自我介紹並說明訪問作業的原委。 詢問是否可以錄音？ 最後邀請受訪者合照！ 尊重受訪者的回答意願（關於隱私性問題） 留下聯絡方式或 e-mail ，可將整理後的採訪內容寄給受訪者！ 7. 肆、作業繳交格式 各小組報告時間 10 分鐘，請以 ppt 進行口頭報告！ ppt 內容請註明資料來源出處！ 口頭報告完畢後，於課後繳交電子檔給小老師。 合作方式：三人一組！ 員林高中111生涯作業 --訪談作業說明 - Download as a PDF or view online for free.
