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  1. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1109外語競賽

    2020 專業英日文詞彙與聽力能力大賽全國總決賽,商業管理類榮獲第一、二、三名. 2020ASEP 亞洲學生交流計畫英語簡報比賽,榮獲金獎. 2020 嘉南盃高中職專業英日語簡報比賽,榮獲第二名、佳作. 2020 文藻盃全國高中職中英翻譯大賽,榮獲第一名. 全國高級中等 ...

  2. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1109國內外網站

    連結 網站內容導引 中央大學英語學習資料庫 NCU English Learning Database 歌曲Songs || 雜誌Magazines || 電影Films || 文學 Literature || 寫作 ...

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701應用日語科

    2.文化教學翻譯工作:日語教師、日語筆 譯/口譯人員、補習班櫃檯人員、助教、 出版社編譯等。. 3.觀光旅遊餐飲工作:日語領隊導遊、旅 行社票務工作、觀光飯店或日系百貨公 司櫃檯接待、日式餐廳服務工作等。. 科教育目標 科專業能力. 1.具備日語聽、說 ...

  4. 度。本書翻譯流暢,男主角所引用的名言都有清 楚地說明,閱讀時也可以同時接觸英美文學。 7個習慣決定未來(天下文化) 這是一本我覺得很有道理的勵志書。 世界再變,有些真理永遠不會改變。你想要改善自我形象、建立友誼嗎?

  5. 霸凌者 停止甚至逐漸消失,而受凌者 旁觀者 「霸凌」是教育界最近出現的新詞彙,取英文字bully 譯音,一詞是指「逞 威風、欺凌的人」,根據挪威長期研究此一議題的學者Olweus 的定義,「霸凌」 專指一個學生長時間、重複地暴露在一個或多個學生主導的欺負或騷擾,或是被

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701應用英語科

    2.具備英文翻譯技巧之基礎能力。3.具備文本閱讀與理解之能力。4.具備數位資料操作與應用之基礎技能。5.具備從事商業經營與管理之基礎技能。6.具備英語觀光導覽實務之基礎能力。7.具備職業道德、工作習慣、敬業樂群、 樂觀進取及專業精進之能力。

  7. 校名 系名 問題內容 大同大學 材料工程學系 *唸一段英文短文並翻譯。 *用英文回答問,題目:自己最擅長的科目(英文)。 *如果生活中家用電器使用的交流電全部改為直流電會有什 麼問題及困擾?*在固定電壓下,分別串聯及並聯相同規格的燈泡且燈泡數

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