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  1. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1109國際教育處

    國際教育處. 112學年度高雄市新住民語文能力競賽獲獎名單. 說故事比賽 、 東南亞歌謠. 112學年度JPVQC軟體下載 ( 軟體下載) 112學年度JPVQC相關表件下載 ( 雲端連結) 教育部COOL ENGLISH酷英平台.

  2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713社區服務

    社區服務

  3. 第13~14週 4 手部上下對抗肌力、拉腿肌力(單腳、雙腳)、推腳肌力訓練(前、左、右) 第15~16週 4 蹬腿訓練、背肌訓練、V 字形手觸腳尖連續動作 第17~18週 4 V字形、推腳肌力、側腹肌練習 第19~20週 4 仰臥起坐及腹肌部位練習 進行學生的仰臥起坐測驗評估 ...

  4. 2 二、 101年7月11日起至108年7月10日全面換證前,原「身心障礙手冊」及新制「身心障礙證明」將同時並行,惟身心障礙者僅會持有兩者之一。 三、 新制身心障礙證明樣張如下,重要欄位說明 (一) 障礙等級:共分輕度、中度、重度、極重度等4級。 (二) 障礙類別:揭露該民眾依新制鑑定後之障礙類別 ...

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0706傑出教師

    傑出教師

  6. 參考指引. 本參考指引應用說明: 一、本參考指引供學校教育人員及教保服務人員覺察疑似受虐學生( 含幼生)參考使用。 二、本參考指引適用對象如下: ( 一)學生:指就讀全國公、私立高級中等以下學校之學生。 ( 二)幼生:指就讀幼兒園、社區互助教保服務中心、部落互助教保服務中心及職場互. 助教保服務中心之幼兒。 三、本參考指引是為了協助教育人員及教保服務人員初步覺察疑似受虐學生( 含幼生),觀察後得聯繫校內( 機構內) 輔導單位或相關行政人員,以續行評估是否為疑似兒虐事件,並啟動後續兒少通報及輔導機制。

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