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1. www.hongyang.com.tw › ocean › uploadfile國民中小學九年一貫課程綱要重大議題 海洋教育 修訂說明 目錄 - ...

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   本研究探討海洋教育能力指標融入九年一貫課程的策略，應剖析海洋教育能力指 標與九年一貫課程各學習領域能力指標的關係。 剖析上述關係，提出可能出現A、B、C、

2. wiki.esut.tp.edu.tw › images › 5國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(海洋教育)

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   1.基本理念. 臺灣是個被海洋環繞的海洋國家,國民應具備充分認知海洋、善用海洋的能力。. 海洋教育應強化對整體自然環境的尊重及相容並蓄的「海陸平衡」思維,將教育政策延伸向海洋,讓全體國民能以臺灣為立足點,並有能力分享珍惜全球海洋所賦予人類的寶貴 ...

3. www.hongyang.com.tw › ocean › Download國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(海洋教育)_修訂說明

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   臺南市海洋 教育資源中心 您現在的位置：網站首頁 > 下載中心 國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(海洋教育)_修訂說明 國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(海洋教育)_修訂說明：請點擊右側的下載按鈕，下載文件 ...

4. ocean.kh.edu.tw › UIPWeb › wSite國民中小學「海洋教育」議題課程綱要

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   海洋教育應強化對整體自然環境的尊重及兼容並蓄的「海陸平衡」思維,將教育政策延伸向海洋,讓全體國民能以海島為立足點,並有能力分享善用全球海洋所賦予人類的寶貴資源。 為達成「臺灣以海洋立國」的理想,涵養以生命為本的價值觀、以台灣為本的國際觀及以海洋為本的地球觀,國民中小學海洋教育應以塑造「親海、愛海、知海」的教育情境,涵養學生的海洋通識素養為主軸,進而奠立海洋臺灣的深厚基礎。 貳、課程目標. 國民中小學應塑造「親海、愛海、知海」的教育情境,讓學生由親近海洋、熱愛海洋與認識海洋。 藉由海洋休閒或參與生動活潑的海洋體驗活動,分享其體驗經驗,從親近海洋歷程,導引熱愛海洋情操與增進探索海洋知識的興趣。

5. ws.moe.edu.tw › 001 › Upload海洋教育政策白皮書

   ws.moe.edu.tw › 001 › Upload

   趨，各國逐漸重視海洋議題，積極展開海域資源調查、擴展海洋活動 範圍，建立守護海洋共識，並透過教育讓人民學習及認識海洋。 海洋與人類生存、生活文化的形成息息相關。

6. www.k12ea.gov.tw › Tw › Common97年國民中小學九年一貫課程綱要-教育部國民及學前教育署 - ...

   www.k12ea.gov.tw › Tw › Common

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   壹、沿革. 中華民國92年1月15日台國字第092006026號發布語文領域、健康與體育領域、生活課程、社會領域、綜合活動領域、藝術與人文領域。. 中華民國92年2月27日台國字第0920028081號發布自然與生活科技領域。. 中華民國92年3月31日台國字第0920045067號發布重大議題 ...

7. www.sdec.ntpc.edu.tw › p › 16/1000/488海洋教育課程網要（九年一貫版） - 新北市永續環境教育中心

   www.sdec.ntpc.edu.tw › p › 16/1000/488

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   目 錄. 1.基本理念. 2.課程目標. 3.分段能力指標. 4.學習內容. 5.融入學習領域之建議. 6.海洋教育議題融入七大學習領域之對應表. ※詳細內容請參考附件檔案。. <p align="center" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt;margin-left:64.05pt;text-align:center;text-indent:-64.05pt ...