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2 天前 · 為高中生設計「半導體原理與製造概論」數位學習課程 ... 為2學分概論式課程。陽明交大指出 ，此套教材於113學年度首次推出，立即被全國44所高中 ...
2 天前 · 為高中生設計「半導體原理與製造概論」數位學習課程 ... 為2學分概論式課程。 陽明交大指出 ，此套教材於113學年度首次推出，立即被全國44所高中 ...
陽明交大高等教育開放資源研究中心副主任陳鏗任表示，課程內容包括量子理論觀念介紹、半導體材料特性、半導體元件工作原理、積體電路製造技術、半導體工廠管理及台灣半導體產業現況，為2學分概論式課程。 陽明交大指出，此套教材於113學年度 ...
2 天前 · 陽明交大更提供ewant開放教育平台，為採用課程的高中老師開設可以獨立經營的數位課程專區。 此套教材於本學(113)年第一次推出，立即被全國44所高中採用作為校內的多元選修課程教材，選修的高中生總人數超過1000位，馬祖高中就是最早決定採用教材的學校之一。
2024年10月18日 · 國立陽明交通大學醫學系楊令瑀醫師攜手醫師拍攝「陪伴寶貝健康長大：淺談小兒常見疾病」工作畫面 並且在全臺大專院校的開放式課程評選中脫穎而出，榮獲2024年臺灣開放教育優良課程獎中的「特優」獎項！這也是國立陽明交通大學暨2023年「大腦喜歡這樣學：強效教學版」、2022年「Brain, Behaviour ...
2021年12月21日 · 記者王誌成／台北報導 陽明交大透過產學合作，開發「基礎設計建模與實作」開放式教學課程，打造情境式學習環境，帶領學生從新手村進入3D建模世界，還能客製化學習模式。總統蔡英文、行政院長蘇貞昌二十一日共同出席「國立陽明交通大學產學創新研究學院」揭牌典禮。
為利各界充分瞭解CFC制度目的及重點內容，使同仁嫺熟CFC相關法令規定， 並利宣導，以減少徵納雙方爭議，俾使CFC制度順利實施。. 取得認證時數三要件： 1. 課程閱讀時間達認證時數一半以上 2. 課後總測驗達 60 分以上 (如課程歸類在公務人員10小時課程專區，則 ...
依國立陽明交通大學中華民國113年10月30日陽明交大高教字第1130049575 號函辦理 ... 、本期開課課程包含：AI醫療專題實作營、AI運動專題實作營、AI姿態辨識專題實作營、生成式AI程式應用開發工作坊，檢附活動電子海報，或可參考AI專題實作營隊網站 ...
本課程旨在說明心理健康與疾病之關聯，以及壓力對身心疾病的影響，課程目的在促進大學生自我省思身心健康議題，學習自我照顧，並能發揮關懷他人的力量達到社會關懷的目的。介紹之內容將涵蓋失眠、焦慮、憂鬱乃至於自殺的成因與處置的簡介，以及壓力管理、心理健康促進等概念。此外 ...
4 天前 · 本於對開放教育資源運動的認同，清華大學自2008年6月起由課務組著手推動開放式課程。推廣初期的重點包括了，邀請傑出教學教師及教學單位參與製作、培養數位內容協製人才、建置數位典範課程以及構建自由軟體課程平台。2009年1月，清華大學通過「國際開放式課程聯盟(OpenCourseWare Consortium,OCWC ...
