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1. ed.arte.gov.tw臺灣藝術教育網 - arte.gov.tw

   ed.arte.gov.tw

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   逐步統整文學、音樂、視覺藝術、表演藝術教育及各類文化藝術資源，建置各學習領域豐富且具特色之教學資源。 便於全國教師、學生及一般社會大眾從事藝術教育教學、研究、交流學習之用，提供具有臺灣多元文化特色之藝術教育資源整合服務。

2. ed.arte.gov.tw › ch › index_student臺灣藝術教育網_學生版 - arte.gov.tw

   ed.arte.gov.tw › ch › index_student

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   逐步統整文學、音樂、視覺藝術、表演藝術教育及各類文化藝術資源，建置各學習領域豐富且具特色之教學資源。 便於全國教師、學生及一般社會大眾從事藝術教育教學、研究、交流學習之用，提供具有臺灣多元文化特色之藝術教育資源整合服務。

3. sites.xms.com.tw › site › art人文藝術學習網 - 台灣數位學習數位教學平台

   sites.xms.com.tw › site › art

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   位置: 人文藝術學習網 > 首頁. 最新公告. 標題. 日期. 1. 慶祝建國100年Logo徵選活動 全國小學生動起來! 03-19. 2. 文建會甄選16位年輕藝術家赴歐美各國駐村.

4. 其他人也問了

   藝文經紀的過程中,經紀人與藝文創作者有什麼關係?

   • 藝文經紀的過程中，經紀人跟藝文創作者的互動方式可以有 很多種。 例如早期的經紀人會給予藝文創作者相當的資助， 並約定取得藝術家或作家所完成創作的全部權利；也有的經 紀人是因為該藝文創作者已經有一定的名氣而為其策劃展覽 活動或提供作品展示場地，並就藝術品交易之結果分潤抽 成；但也有的經紀人是以類似於「包下」藝文創作者的方 式，將藝文創作者當作自己的產品一樣包裝推銷的方式在經 營藝術交易；當然也有很單純的寄賣藝術品等方式與藝文創 作者合作。 因此經紀人與藝術家或作家間的關係必須看具體 個案情況而定。 但在經紀過程中通常有個趨勢，就是經紀人通常會要求藝術 家或作家給予、或授權他一定的權利。

   經典案例：藝術經紀是藝文工作者最好的朋友！？ 故事

   law.ncafroc.org.tw/archive/20210324/3ec49dd7534d487396afda7cddbbe0c8/3ec49dd7534d487396afda7cddbbe0c8.pdf

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   藝術教育對全人發展有何重要作用?

   • 藝術是人類文化的重要組成部分，能滿足精神需求，優化生活素質，而且與生活不可分割。 跟隨及帶領社會、科技和經濟的發展，藝術表達的方式和媒介更為豐富。 我們可以透過多樣的途徑接觸藝術，如藝術廊、表演場館、戲棚、商場、電影、電視、資訊網絡、宣傳廣告、時裝首飾等等。 因此，藝術已是我們日常生活的不可或缺部分，而藝術教育對全人發展起�重要作用，亦日益受到社會人士的重視。 自2002年開始，藝術教育已成為學校課程的重要學習領域。 學生均享有接受藝術教育的權利，小學及初中的藝術課時，分別是總課時的10 - 15％及8 - 10％。 多樣化的藝術學習經歷，能激發學生的好奇心和勇於嘗試的精神，讓他們發揮創意和抒發情感，更有利於個性、審美能力、創造力、溝通能力和批判性思考能力的發展。

   多元學習激發藝術潛能 - 香港政府新聞網

   www.news.gov.hk/isd/ebulletin/tc/category/ontherecord/html/d0453fc8-4f9c-4a79-b4d1-178e5ff9b95c.htm

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   人文學科研究什麼?

   • 人文學科也要研究物、研究各種事實性存在的性質和規律，但它決不滿足於、決不止於發現對象的性質和規律，而總是要進一步追問如此這般的對象、對象如此這般的性質和規律對人的生存和發展、對人的價值及其實現有何意義。 對於科學與人文學科在致思方向上的區別， 新康德主義 弗萊堡學派 的代表人物之一 李凱爾特 曾作過説明。 李凱爾特曾分析過文化科學（大體上相當於人文學科）與自然科學的區別。 他認為，因為要發現 一般規律 ，所以自然科學在研究對象時總是致力於“抽象化”或“普遍化”，也就是説，它總是致力於把個別事實歸結為某種規律的作用和表現，並把 特殊規律 提升為一般規律，從而抽象出越來越普遍的規律。 因此，用科學的眼光來看人，人必然被抽象為無差等的“類”。

   人文學科_百度百科

   baike.baidu.hk/item/人文學科/3705296

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   藝術教育有哪些?

   • 藝術教育包括 舞蹈 、 戲劇 、 音樂 、 視覺藝術 、 文學 、 電影 、 動畫 、 攝影 及 數碼媒體 。 除了教授 藝術 創作的 技能 （如 樂器 、 舞步 、 演技 ）外，更應注重學生的 思考 、 審美 、 創作 及 溝通 能力。

   藝術教育 - 维基百科，自由的百科全书

   zh.wikipedia.org/wiki/藝術教育

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   臺灣文藝為何重要?

   • 臺灣文藝》對於臺灣文學發展而言，不僅做為戰後最重要的本土文學雜誌，培育出許多重要本土作家，更重要的是它以超越時代的眼光，建立出本土文學的主體精神；也在歷任主編的接力下，將雜誌從文學的主體，拓展出文化、社會、政治的面貌，而成為貫串將近半世紀臺灣文學發展的重要場域。

   文化部國家文化資料庫 - 《臺灣文藝》

   nrch.culture.tw/twpedia.aspx?id=2273

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   人文學是什麼意思?

   • 這些人就被稱為「人文學者」，到19世紀的歐洲又有所謂的 人文學科，20世紀英美的 大學 裡面也開始出現人文學科。 人文學科的意思不是說人文的東西用一種科學的理論來解釋，而是說對於人的各方面的一種求知、對於人的 知識 的一種探討。 中國近現代知識分子在傳統和 西方 的影響下，對於人文、人文主義和人文學科這幾個緊密相關的詞彙內涵的理解經歷了很多變化。 西方 研究 人文學科的 歷史 可以上溯至 古希臘，當時人文學科是 市民 教育 的基礎。 到了 古羅馬 時期， 三學四科 的 概念 開始形成。 [1] 這些科目成了 中世紀 的教育主體，強調人文學科猶如技術或者做事的方法。

   人文學科 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-tw/人文学科

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5. ed.arte.gov.tw › ch › content臺灣藝術教育網_藝教消息

   ed.arte.gov.tw › ch › content

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   從在地關懷出發，針對我國藝術教育之論文、研究報告、教材、教具、教學作品、數位資料、展演空間及有關實體資源、數位內容及教學資訊等，進行徵集、篩選、建檔、整合或媒介，並建置全國藝術教育入口網站及藝術教學平台，期涵蓋藝術與人文領域之網站教學資源向下紮根，協助九年一貫的 ...

6. artsandculture.google.comGoogle 藝術與文化 - Google Arts & Culture

   artsandculture.google.com

   Google 藝術與文化精選超過 2000 家知名博物館和檔案中心的館藏內容。 這些單位與 Google Cultural Institute 合作，共同在線上展出世界各地的珍貴資產。

7. www.nccu.edu.tw › p › 404/1000/17494「藝術、自我探索與文化溯源」課程 人文學科的探索、學習、實踐 ...

   www.nccu.edu.tw › p › 404/1000/17494

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   2024年8月26日 · 透過修習人文學科，學生有機會反思自身及社會處境，並透過跨領域的學習培養溝通、合作、建立共識與執行計劃的能力。「藝術、自我探索與文化溯源」課程鼓勵學生自我探索、田野調查、反思歷史文化，正好符合當代人文學科的教學目標。

8. learning.npac-weiwuying.org衛武營藝術學習網

   learning.npac-weiwuying.org

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   衛武營藝術學習網累積了開館以來逐年積累的深厚能量，無論你是剛接觸表演藝術的新朋友，或是長期關注的老朋友，都可以在衛武營找到親近藝術的理由與入口。