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1. leisure.asia.edu.tw › uploads › asset書面審查資料製作 休閒與遊憩管理學系 及面試技巧說明 張祐誠老師

   leisure.asia.edu.tw › uploads › asset

   瞭解報考校系之內容與特色. 從近程、中程、遠程的提出個人在選擇這個科系的「志趣」所在. 2.同時要適切的表達個人優點、專長如何和這科系「速配」 ※ 牧童( 王秀杞)

2. ioh.tw › talks › 北大休運系-彭思潔-tw-study-ntpu-bde臺北大學 休閒運動管理學系 彭思潔 | IOH 開放個人經驗平台

   ioh.tw › talks › 北大休運系-彭思潔-tw-study-ntpu-bde

   休閒運動管理學系簡稱「休運系」，隸屬於商學院，著力於將管理知識應用於休閒及運動領域中。 「念休運系必須擅長運動？ 」思潔指出，休運系並沒有任何運動相關的入學門檻，課程安排也偏重商管，必修包含管理學、經濟學、會計學、微積分等課程。

3. cpc.mcu.edu.tw › 職涯輔導 › 生涯補給站履歷自傳範本 | 前程規劃處

   cpc.mcu.edu.tw › 職涯輔導 › 生涯補給站

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   休閒遊憩管理 學系 ① 餐旅管理學系 ① ② ③ 教育暨應用語文學院 應用中國文學系 ① ② ③ ④ 應用英語學系 ① ② 應用日語學系 ① ② ③ 華語文教學學系 ① ② ③ 健康科技學院 生物科技學系 ...

4. 其他人也問了

   休閒運動管理學是什麼?

   • 休閒運動管理學，是以企業管理為基礎，分為休閒管理學門，包含觀光學、休閒產業、戶外遊憩、休閒行為學等科目；以及運動管理學門，包含運動管理學、運動行銷學、職業運動、俱樂部經營管理等。 本系以理論與實務兼具之教學方式，培養學生具備休閒與運動管理專業知識、國際視野及執行力、問題解決能力與創新應變等能力。 課堂講授：由教授帶領同學瞭解理論基礎，並探討國內外實務案例。 分組討論與團隊學習：學生進行分組，透過課程設計讓同學們團隊合作討論，解決問題或設計活動企劃 學以致用：本系學生運用課堂中所學，自2018年起，每年三月舉辦三鶯地區獨一無二的大型路跑活動「紙飛機路跑」。 參加人數年年提升，2021年更是突破了2600人。 籌備紙飛機路跑活動已成為休運系的傳統，也成為了三峽、鶯歌、樹林地區的年度盛事。

   國立臺北大學休閒運動管理學系 - ColleGo

   collego.edu.tw/Highschool/DepartmentIntro?dept_id=099008

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   休閒事業管理學系學什麼?

   • 隨著國人生活經濟水準的提昇、周休二日制的實施，加上民國九十年國民旅遊卡的發行，因為國人休閒時、空領域擴大，休閒活動可以說是迅速發展和急速蓬勃，休閒業的經濟產值不斷增加，也帶動了休閒產業從業人員的增加。 所謂休閒就是「off work」的時間做像是體能性、知識性、娛樂性、藝術性及服務性的活動，換句話說就是在閒暇的自由時間做自己有興趣的事。 通常興趣是要花錢的，然而休閒事業管理學科就是要教你學習如何把一般人在閒暇的自由時間做的興趣（當然這也包含你的興趣在內）當成事業來經營管理，把原本要花錢的興趣變成是賺錢的工作，很讚吧！ 在義守大學休閒事業管理學系課程規劃中，除基礎學能知通識和觀光餐旅的核心課程外，在專業知識領域上，規劃了「活動企劃與行銷」和「休閒產業經營」二大主軸，以強化學生專業力。

   休閒管理學類 | 大學問 - 升大學 找大學問

   www.unews.com.tw/Group/Index/163

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   如何規劃並執行家庭休閒活動?

   • II-5-4-2 規劃並執行家庭休閒活動（家政4-4-5、綜合4-4-2） 補充說明：透過規劃家庭共同的休閒活動，藉以瞭解家庭成員的不同喜好與 身體狀況。 如媽媽不愛水上活動，奶奶無法從事劇烈的身體運動 或爬高山，若要規劃全家的休閒活動就需要考慮到所有家人的情 形與需求。 於是透過溝通協調，滿足全家人的最大需求，以達成 共同參與活動及促進家人關係的目的。

   肆、家庭休閒生活規劃

   www.clse.ntpc.edu.tw/FilePools/1773/Editor/9b5aff8a-d3f6-4d98-a923-bee3fd346a13.pdf

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   如何發展觀光與休閒遊憩資源?

   • （2）發展觀光與休閒遊憩資源之同質區域：觀光與休閒遊憩資源因為地理區位、道路交通、河川溪流峽谷、地形地貌、地質土壤等之地理環境、海岸或山岳而區分為不同型態的資源條件；然而各種類型之遊憩特色得以結合發展成觀光旅遊路線，透過道路交通網之聯繫，形成緊密結合之觀光與休閒遊憩系統。

   觀光與休閒遊憩資源

   eportfolio.lib.ksu.edu.tw/~T093000028/blog?node=000000052

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   休閒活動的參與程度有何差異?

   • 綜觀上述各學者的研究得知，影響休閒參與因素眾多，對於休閒活動的參與程度普遍也不同，當然其間需求、年齡、性別之不同，均存在差異事實，由內部的個人特質到整個社會環境，在參與的過程中，應試著協調各種情況，抉擇自己覺得最好的一個，其相關單位也可以詳細的來規劃、推動以滿足大家的需求。 休閒已成為現代人生活的一部分，每個人或多或少都會有實際參與休閒活動的經驗，然而促使個人從事休閒活動的動機是具有動態性的，而非一成不變的，它會因人而異、因時而異、因地而異、因情境而異(Iso-Ahola，1989）。

   第一章 緒論 - nhu

   www.nhu.edu.tw/~society/e-j/99/A2.htm

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   運動休閒產業如何發展?

   • 1.發展運動休閒產業：運動休閒產業是二十世紀中經濟發展的重要產業，在社會進步、經濟成長快速，國民所得持續提高下，人們有更多的時間及金錢參與或觀賞運動及體育活動，因而加速運動休閒產業的蓬勃發展。 政府應結合產業界、學術界和研究單位共同投入，明確界定我國運動休閒產業之分類與範疇，並加強產業的基礎研究及培育優質專業能力，成立輔導平台與修正相關法令，創立品牌和強化行銷。

   《網路社會學通訊》，第75期，2008年12月15日 - nhu

   nhu.edu.tw/~society/e-j/75/75-05.htm

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5. sh100.chihlee.edu.tw › var › file休閒遊憩管理系 推薦甄選【備審資料】準備指引 - chihlee.edu.tw

   sh100.chihlee.edu.tw › var › file

   休閒遊憩管理系 推薦甄選【備審資料】準備指引致理科技大學 休閒遊憩 . 習歷程自述自傳及讀書計畫(字數 . 1500字以內)說明自我人格特質、興趣及專長等。具 . 說明前來就讀本系的動機及與本系學習之. 果專題實作成果專業. 習各科目學習報告專題實作成. 相關 ...

6. virtual.lchs.kh.edu.tw › guide › 106-0224b休閒與遊憩管理學系

   virtual.lchs.kh.edu.tw › guide › 106-0224b

   國際學術認證. 配合管理學院AACSB 認證,已於106 年2月獲得認證,為獲AACSB認證的觀光休閒遊憩管理系所. 全球不到5% 的商管教育學程獲得認證,僅787 間商管學院橫跨53個國家獲得認證.

7. lsm.ntpu.edu.tw國立臺北大學休閒運動管理學系

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   系所簡介. 本系成立於民國91年，致力於培養休閒運動相關產業之經營與管理人才。 本系課程包含商院基礎課程以培養學生商學素養與思維，以及休閒及運動管理之專業課程，並提供其他雙主修、輔系與各種學程的學習機會，以完備同學相關領域之專業能力。 期盼學生皆能依個人興趣與需求，得到充分的學習資源；同時，職場的實際體驗有助於同學提早瞭解實務現場，發掘職涯發展方向，有助於就業的銜接，並減少待業與職涯試探的時間成本。 在本系教師與同學全力互動學習之下，確實做好育才工作，同學們亦能在產業需求及個人興趣上充實並精進自己，畢業後能充分發揮所學專長，使國內外休閒運動產業能更加蓬勃發展。 詳細内容 > 國立臺北大學休閒運動管理學系.

8. lsm.ntpu.edu.tw › page國立臺北大學休閒運動管理學系

   lsm.ntpu.edu.tw › page

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   本系成立於民國91年，主要致力於培養休閒運動相關產業之經營與管理人才，為完備同學相關領域之專業能力，本系課程之規劃以紮實的商管課程為基礎，休閒管理及運動管理為專業核心，以及運動技術的學習課程。