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1. 影片

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     4:08

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     十二年國教體育課教學－國小低年級田徑「跑步結合判斷反應」搭配顏色圓盤、跳繩1090925(五)

     2020年9月25日

     觀看次數：8560

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     6:06

     youtube.com

     低年級體育：球類教學模組

     2018年12月27日

     觀看次數：9644

   • 

     25:09

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     體育教學模組教師認證計畫-低年級田徑遊戲教學模組(上)

     2021年10月7日

     觀看次數：8576

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2. kknews.cc › zh-tw › baby9個適合體育課的遊戲：絕非「遊戲」這麼簡單 - 每日頭條

   kknews.cc › zh-tw › baby

   2018年1月2日 · 體育活動能培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。《綱要》指出，幼兒園要「開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力。

3. www.youtube.com › watch十二年國教體育課教學－國小低年級田徑「跑步結合判斷反應」搭配 ...

   www.youtube.com › watch

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   📢🏃【十二年國教體育課教學－國小低年級田徑「跑步結合判斷反應」搭配顏色圓盤、跳繩】1090925 (五)大家晚安:為了讓本校班級孩子們體會田徑跑步結合判斷反應的練習，我參考自己在7月10日至7月12日參加109年「教育部體育署體育教學模組種子教師」增能研習，將研習第三天早上有關中年級田徑遊戲教學模組 (1)陳嘉琪...

   • 影片時長: 4 分鐘
   • 觀看人次: 8.6K

   • 作者: 顏義峰

4. 圖片

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5. sportsbox.sa.gov.tw › MaterialDetail › 109年度高級中等109年度高級中等以下學校-體育教學模組-國小低年級球類教學模組- ...

   sportsbox.sa.gov.tw › MaterialDetail › 109年度高級中等

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   109年度共發展斯三個單元：「低年級球類教學模組 (標的性)」、「中年級田徑遊戲教學模組 (上)」、「中年級田徑遊戲教學模組 (下)」。. 本影片以標的性球類運動為主軸，而「拋」、「擲」、「滾」為標的性球類運動的三大基本動作，透過PLAY教學架構 (P遊戲 ...

6. www.youtube.com › watch低年級體育：球類教學模組 - YouTube

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   教學對象：國小一年級 教學內容：低年級球類教學模組 教學過程：一年級學生手眼協調較差，從最基礎的拋接球開始指導學生拋球與接球的方法與 ...

   • 影片時長: 6 分鐘
   • 觀看人次: 9.6K

   • 作者: SHARK

7. www.facebook.com › school › posts體育課好好玩 - 【趣味教材分享：足球遊戲多變化！】 趕快來看看 ...

   www.facebook.com › school › posts

   利用運球及停球的練習， 達到練習的效果還可以增加趣味性！ 主題：足球木頭人、搶救莎莉(炸彈版)、大足球(2D足球)、兩翼足球 適用對象：國小中低年級 器材：大球、橡皮球、角椎/角盤 #體育課好好玩 #足球遊戲 特別感謝...

8. 其他人也問了

   什麼是遊戲式學習?

   • 以遊戲式學習的方式讓學生進行自主學習，內容有英文單字的「英文島」、配合「程式翻轉城市」的主題開發「打寇島」、以訓練學生思考和邏輯推理能力的「賽斯島」及「史丹島」、及以數學為主的「美斯島」。

   線上教學便利包

   learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/old/

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   低年級「生活課程」學什麼?

   • 低年級「生活課程」學什麼？ 國小低年級的新課程中，有一項和過去很不一樣的設計，就是不再有自然、社會課這樣的分科，而是以「生活課程」作為統合，包括了我們所知的自然、社會、音樂唱遊、美勞等科目。 生活領域包含哪些課程？

   低年級「生活課程」學什麼？|信誼好好育兒|信誼基金會|分齡教養，父 …

   parents.hsin-yi.org.tw/Library/Article/7413

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   在做動畫/遊戲的學校有哪些?

   • 剩下也有在做動畫/遊戲的學校還有很多，大同、南實踐、大葉、高師大視設⋯⋯等等的，另外我有報國北教的數位科技設計學系，那個系比較推二類組的人念，雖然二階也有考術科，不過入學進去大多是學程式設計，課程要修微積分、電路板⋯⋯之類的，如果只想做純美的不太推。 （我數學也不夠哈哈哈） All rights reserved.

   109遊戲、動畫學系學測申請入學學校介紹、準備心得 - 巴哈姆特

   home.gamer.com.tw/creationDetail.php?sn=4772248

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   兒童遊戲場合格保證書符合什麼標準?

   • 2.兒童遊戲場合格保證書符合之標準為中華民國國家標準CNS 12642「公共兒童遊戲場設備」、CNS 15912「遊戲場用攀爬網及安全網/格網之設計、製造、安裝及測試」、CNS 15913「軟質封閉式遊戲設備」、CNS 12643「遊戲場鋪面材料衝擊吸收性能試驗法」規定或美國ASTM F1487、F1292、F1918、歐盟EN1176系列、EN1177等國際相關標準。

   各行業附設兒童遊樂場設施及安全管理要點

   www.safe.org.tw/uploads/icon/Playground checklist.docx

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   幼兒遊戲發展的里程碑與過程有哪些?

   • 然而，幼兒的遊戲也有其發展的里程碑與過程，以下就較常見的論點介紹之： 以上是對兒童遊戲發展的簡單介紹，然而小朋友的遊戲發展也會因為個別差異、性別差異、友伴、環 境、大眾傳播、遊戲輔導者、、、等的影響，由於現在的環境與社會型態，許多小朋友在很小的時候就成了宅童，最好的友伴通常是電視或電腦，少了多元的環境刺 激及玩伴，所以大人的引導與陪伴就非常重要。

   幼兒體能 - Woby

   images.woby.tw/wn200735173319/News2009110144235.doc

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   遊戲如何促進有效學習?

   • 從以上量化的數據成果來看，遊戲明顯能有效吸引學生主動投入學習，提高學習動機，且大部分學生同意認為本身有足夠的能力去挑戰遊戲的關卡設計，促進有效學習。 除了量化的分析之外，也有設計質性回饋的問卷了解學生學習的狀況，摘要部分學生回饋內容如下：

   遊戲式學習所產生的學習質變｜翻轉教育

   flipedu.parenting.com.tw/article/003746

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9. sportsbox.sa.gov.tw首頁 - 體育課程與教學資源網

   sportsbox.sa.gov.tw

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   107-108年度發展「中低年級體操遊戲教學模組(初階)」：「G遊戲探索」、「B動作挑戰」、「O循環演練」、「D小組討論」、「Y分享賞析」。 本影片共有支撐+平衡、柔軟+平衡、跳躍+滾翻等三個單元模板，運用故事情境化設計發展學童身體的平衡能力、柔軟能力 ...

10. sportsbox.sa.gov.tw › MaterialDetail › 107-108年度國民107-108年度國民中小學以下-體操遊戲教學模組-初階-國小中低年級 ...

    sportsbox.sa.gov.tw › MaterialDetail › 107-108年度國民

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    107-108年度發展「中低年級體操遊戲教學模組(初階)」：「G遊戲探索 」、「B動作挑戰」、「O循環演練」、「D小組討論」、「Y分享賞析」。 本影片共有支撐+平衡、柔軟+平衡、跳躍+滾翻等三個單元模板，運用故事情境化設計發展學童身體的 平衡能力、柔軟能力 ...