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  1. www.ddm.org.tw › files › file_pool心靈環保兒童生活教育教學設計—北極熊的請求

    1、 每個人只要一個小小的節能減碳動作，就可 以讓地球不再持續發燒。 2、 不管是人類、動物、植物或昆蟲，都是大自 然的一份子。節能減碳、珍惜地球資源，尊 重每一個生命在地球生存的權利。 5分鐘 「地球發燒了」PPT 第2頁~第9頁 【備註】

  2. www.ddm.org.tw › files › file_pool「我很醜,但健康又好吃」教案簡介買得開心也吃得安心

    本教案以「友善農作」為教學重點,讓學生了解在地、無毒農產品的優點。. 首先以「 喜歡吃什麼蔬果」「 選擇蔬果會根據什麼條件」和學生展開對話,提起學生的學習動機。. 接著 觀賞心靈環保動畫「 我很醜,但很健康又好吃」。. 影片中,美麗和媽媽去小農市集 ...

  3. www.ddm.org.tw › files › file_pool心靈環保兒童生活教育教學設計—細菌大戰

    齒有問題立刻就醫，才能擁有健康的牙齒。 三、統整活動： 1、 牙齒是我們重要器官之一，要養成良好的清潔 習慣，不要讓口腔變成細菌的溫床；注重口腔 衛生除了能預防蛀牙，也是一種禮貌。 2、 牙齒的健康與全身的健康牢不可分，所以保持

  4. 其他人也問了

  5. www.ddm.org.tw › files › file_pool心靈環保兒童生活教育教學設計—誠實的97分

    心靈環保兒童生活教育教學設計—誠實的97分. 一、教材來源:心靈環保兒童生活教育動畫(聖嚴教育基金會) 二、教學核心價值:誠實 三、適用年級:國小中、高年級 四、教學時間:一節課(40分鐘) 五、教學目標: 1、能了解誠實的重要性。. 2、能於日常生活中確實做到 ...

  6. www.ddm.org.tw › files › file_pool減塑慢行

    3. 要如何做到嚴以律己，寬以待人？ 用顯微鏡看自己的缺點. 用放大鏡來看他人的優點. 有寬大的胸襟，不要擔心別人勝過自己。 4. 作者認為在團隊中真正的成功是什麼？ 團隊是由眾人組成，有的人能力較強，有的人能力較弱。 一個擁有優勢與資源的人，應當服務他人、協助他人，才是真正的成功。 懂得欣賞他人的優點. 了解自己的缺點.

  7. www.ddm.org.tw › files › file_pool108 自在語教學設計—越減越肥

    108 自在語教學設計—越減越肥. 一、 教材來源:108 自在神童3D 動畫( 聖嚴教育基金會)二、 教學核心價值:持之以恆三、 適用年級:國小高年級四、 教學時間: 一節課(40 分鐘)五、 教學目標: 1、 能了解精進的定義。. 2、 能建立精進是努力不懈的正確觀念。. 六、 融 ...

  8. www.ddm.org.tw › files › file_pool心靈環保生活教育教學設計—垃圾回收我也會

    （4）播放 ppt 第七頁。讓我們來幫地球進行 瘦，想想看有哪些方法？4、教師結語：經過垃圾、資源分類，我們的地球 是不是恢復了本來的面貌，乾淨舒爽多了；住 在乾淨的地球上，我們就會越來越健康，越來 越快樂。三、統整活動：

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